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的过程中是一个合作者,师生之间的关系是一种伙伴关系.教师不要以教者身份自居,要以真诚的态度对待学生,尊重、信任学生,尊重他们的独立思考和创造精神,要鼓励他们敢于置疑,发表自己独立见解.

科学进行实习课教学提高教学质量起着重要作用.应以“做中学,做中教”的教育理念为指导,建立科学的实习课教学标准并加以实施,提高教学质量.

参考文献:

[1]李子海,体育教学中如何培养学生的创新素质,中学课程资源,2008

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