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关于金融法类论文范文参考文献,与金融法学课程教学中的授课模式完善与热点问题相关论文查重

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法防范和控制地方融资平台风险;(2)如何引导民间借贷阳光化;(3)推进利率和汇率市场化改革中的金融法律法规保障问题;(4)协调经济和金融、企业
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、银行等金融关系的高端人才资源的培养;(5)金融法律法规促进和保障多层次资本市场新发展问题;(6)信托公司面临的刚性兑付问题;(7)新修改的《证券投资基金法》确立的亮点和应关注的问题等.总之,这些热点问题的影响层面十分深远,不能放松关注.

5完善金融法学课程教学的相关做法

5.1本课程可以和司法考试的复习相结合

学生对与司法考试关联不大之科目的上课积极性一般兴趣缺缺,为了避免金融法课程沦为学生出席率的鸡肋,授课教师在讲授该课程时,可以与司法考试的卷三历年真题相结合,利用课堂多媒体设备强化学生的记忆效果,帮助他们充分理解,减少日后再次复习记忆的时间.

5.2本课程应作为大学通识课程普及到非法学专业的本科生

大学生是国家的栋梁,是未来国家富强的创造者,笔者认为,财商意识的培养不应该区分专业,而是应该利用通识课程的形式普及到全体大学生,尤其是金融伴随着触法的高度诱惑,更应该强化非法学专业大学生对经济刑法的守法意识,让初入社会的年轻人将“君子爱财取之有道”奉为圭臬.

5.3以教材为基础结合教师对热点问题科研的心得

在金融法学课程教学中指定一本教材是必须的,最大的好处是让学生可以课前预习、课后复习,但最大的缺点却是资料的陈旧,所以,授课教师必须担负起讲解热点案例、更新资料的重要任务,这些教案的更新与内容的充实均来自对热点问题科研的心得,所以教学与科研必须同步进行、缺一不可.

6结语

随着金融活动成为经济社会的核心地位日渐增强,很多人在追求金钱财富的过程中昧于法律法规的无知或心存侥幸心理的作祟,做出为求金钱不择手段,损害社会、国家经济秩序的违法行为,导致年纪轻轻身陷囹圄的严重后果,浪费国家的培养资源,因此,普及金融法学的知识与法律规范意识的工作可以采用以学生为主、课堂分组报告形式进行,强化学生的动手能力,加深学生的学习记忆效果,同时,在科研联系教学的本质要求下,以教材基础知识的讲解为依托,引入热点问题为探讨,更新教材内容为补充的授课模式,结合司法考试的真题,为学生同步复习节省时间,最终培养正确的金融观.

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