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摘 要随着计算机应用技术不断深入社会的各个角落,极大的改变了人类的生活生产方式.计算机和网络技术的发展,促进了信息化时代的到来.计算机应用为教育提供了一个开放式的平台,对于实现教育资源的共享和教育公平起了很大推动作用.本文从计算机应用的发展和现状分析计算机应用给教育带来的变化.

如何写计算机应用硕士小论文
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关 键 词计算机应用教育现状趋势

中图分类号：TP3文献标识码：A

0引言

计算机应用技术不断深入社会的各个角落,极大的改变了人类的生活生产方式.计算机和网络技术的发展,促进了信息化时代的到来.不仅为企业提供了先进的管理系统,而且也为教育提供了现代化的教学手段.计算机应用为教育提供了一个开放式的平台,对于实现教育资源的共享和教育公平起了很大推动作用.

1计算机应用技术

1.1什么是计算机应用技术?

计算机应用技术是一门边缘性的学科,是分析计算机在社会中应用的技术、理论和方法.这也是计算机学生要学习的一门重要课程,对这门课程的学习,有利于学生对其他计算机课程的学习.计算机的应用一般包括非数值和数值应用领域.①

1.2计算机应用技术的发展情况

计算机应用技术在我国最早出现大约是1945年,这个时候计算机的应用还处于数值领域时期.经过约5年的发展,我国计算机才逐步走向非数值领域,但还没有实现大众化,只是应用于工商业、企业和数据处理等领域.②到1970年后,计算机才被广泛地应用到社会经济各领域,并且走向家庭生活中.最近几年,网络技术凭借计算机得到了快速的发展,同时也促进了计算机应用技术和信息化社会的发展.

计算机教育的应用始于20世纪60年代美国IBM公司研制的CAI系统.计算