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自己的感恩思想.

五、结论

90后大学生是社会未来的希望,他们生活在当下优越的物质条件当中,但是因为社会环境的影响,容易导致价值观的扭曲,从当前多种社会现象可以看出,大学生普遍缺乏感恩意识,有人不懂得感恩,有的人虽然有感恩之心却缺乏行动表现,这与自我教育、家庭环境以及社会整体环境都有着很大关系,因此提升大学生感恩意识应该从大学生学习和生活的环境入手,形成家庭、学校和社会的教育合力,共同塑造感恩教育环境,唤醒大学生的感恩意识,积极倡导大学生的感恩行动.

参考文献:

[1]范志英.感恩教育的实践探索[D].上海:华东师范大学,2007.

[2]萧家芳.大学生感恩教育研究[D].南昌:南昌大学,2007.

[3]戚哲民.当前高校感恩教育的现状、问题及对策[D].济南:山东师范大学,2007.

[4]郝大勇.当代大学生感恩教育研究[D].重庆:西南大学,2007.

[5]黄丽.浅谈感恩教育[J].中小学心理健康教育,2005(4):46-47.

[6]陈惠芬.渗透“感恩教育”内化学生品质[J].教学月刊(中学版),2005(11下):55-57.

作者简介:刘静(1959—),女,北京人,工程师,北京联合大学商务学院系党总支副书记,研究方向:学生党建及学生管理工作.

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