关于计算机应用基础类论文范例,与基于Flash制作计算机应用基础课件的方法相关论文格式

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摘 要：本例为使用Flash软件制作的计算机应用基础课件,在课件制作过程中多处使用按钮元件,已达到互动效果.

关 键 词：Flash；课件；按钮元件

中图分类号：TP317.4

1引言

在教学活动过程中,我们给学生上课,大多数都会使用多媒体课件.尤其是讲理论知识的时候,我们可以在备课时把查阅的一些资料做在课件里,让学生更容易接受.接下来就是一个计算机应用基础的复习课件,通过课件,我们可以很清晰的看到每章的重点难点,提高了教学质量和效率.

2课件制作过程

2.1课件界面

当我们点击按钮‘进入复习’,即进入图2,进入之后,只要点击相应的章,就会出来具体的节,鼠标滑过某一节节就会出来这节内的重点,如图4.

2.2制作过程

（1）进入新建文档界面,设置界面大小,此处设置1280*680,背景设置为自己喜欢的颜色.

（2）新建一图层,输入相关文字.

（3）新建一图层放置“进入复习”按钮,为了让按钮出现双层的感觉,可以多两个椭圆进行相反方向填充.

（4）制作旋转小球装饰,当鼠标划过小球会进行旋转,制作过程如下：

1）新建元件球,使用椭圆工具绘制图形,径向填充渐变,并转换为按钮元件‘球’.

2）返回主场景,将元件“球”转换为影片剪辑元件“球动”.

3）编辑影片剪辑元件“球动”,在图层1的第20、21、23、25帧处插入关键帧,分别将元件进行旋转

4）在1-20,21-23,23-25帧间创建创建传统补件动画.

5）新建图层2,并在第一帧添加脚本‘stop（）；’

6）返回主场景,选择元件,进行复制粘贴排列图形.并通过属性对色调进行调整,出现彩虹效果.

（5）插入新场景2,首先设置好背景

（6）制作按钮元件1,在按钮元件环境中第一图层绘制圆,在最后一帧添加帧.再添加一图层,在指针帧上绘制一椭圆,并输入相关文字,产生当鼠标指向圆时,后面出现椭圆,效果如图5：

（7）对按钮元件1添加代码：on（release）{gotoAndPlay（31）；},在31帧处添加相应的节内容,这样就会出现一个效果,点击该按钮,直৶