关于学生方面论文资料网,关于让多媒体成为开启音乐教学灵感的钥匙相关在职研究生毕业论文

关于学生及课堂及音乐方面的免费优秀学术论文范文，关于学生方面论文资料网,关于让多媒体成为开启音乐教学灵感的钥匙相关论文例文，对写作学生论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

摘 要：随着素质教育的不断推进,培养学生的全面发展已经成为新时代新型教育的主要特征.小学生正处于人生的起步阶段,一切都犹如一张白纸,需要外力去影响和调教.本文笔者结合多媒体教学手段在音乐教学中的运用现状进行探讨,希望为小学音乐教学寻找更为合适的教学手段和方式.

关 键 词 ：多媒体 开启 音乐教学 灵感 辅助教学

中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）22-0-01

音乐学科,能够以悦耳的声音、多彩的画面,使小学生的身心得到美的滋润和熏陶.但是,由于长期受应试教育的影响,音乐教学往往被学校所忽视,导致教学质量欠佳、教学手段单一、教学效果不明显.近年来,多媒体教学手段已经光顾课堂,成为教师教学的有效辅助教学手段,为课堂增添了无限生机和活力.

1.丰富课堂教学内容,激发学生学习兴趣

多媒体技术手段能够通过自身技术优势,使图片、声音等资料在课堂上进行放大,把抽象的理论知识进行模拟还原,使课堂呈现出五彩缤纷的景象,从而能够激发小学生学习音乐的兴趣,同时,通过课堂资料的展示,更能够让学生喜欢学校的学习和生活.长此以往,语、数、外成为小学常规教学中的重中之重,音乐课程被学校忽视或者遗忘.但是,音乐教学的开展,不但能够丰富学生