当前位置 —论文政治— 范文

生物学类有关论文范文集,与初中生物教学新理念相关本科毕业论文

本论文是一篇生物学类有关本科毕业论文,关于初中生物教学新理念相关毕业论文模板范文。免费优秀的关于生物学及新课改及课堂教学方面论文范文资料,适合生物学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)11-0222-01摘 要:新课改给所有老师提供了机遇,也带来了挑战.生物教学也要顺应新课改的潮流,提高课堂效率.这就要求教师抓住课堂教学本质,转变教学观念;还要真正把学生当作学习发展的主人.关 键 词:初中生物教学改革新理念1转变教学观念,把握生物学科的特点,积极创新教学思路和方法1.1突出生物学思路创新,培养学生思维能力:思路比方法更重要.教学中,我首先注重培养学生养成按照生物学的特点去观察、分析问题的思维习惯.让学生自己开动脑筋,挖掘知识的内在联系,建立知识网络,对学过的知识作出规律性的概括和理论上的总结,知其然并知其所以然,以初步培养学生灵活、敏捷、创新的思维品质.例如,在归纳总结“植物的光合作用”时,我是这样引导学生的:①让学生写出光合作用的反应式,根据反应式找出光合作用的原料(二氧化碳和水),产物(有机物和氧),条件(叶绿体和光).②根据反应式描述光合作用的概念、实质,分析影响光合作用效率的因素,光合作用在农业生产上的应用.③引导学生回忆“绿叶在光下制造淀粉”的实验,让学生明确试验目的、现象及结论.梳理光合作用反应式中每一环节的实验,如:如何证明二氧化碳和水是光合作用的原料?重点理清实验方法,变量的设计.知识总结归纳之后,学生掌握光合作用反应式这一条主线,就能把光合作用的内在联系有机的结合在一起,建立清晰的知识网络.注重知识归类,反思学习思路,既训练顺向思维和直觉思维能力,又培养逆向思维和创新思维能力,这是培养学生思路创新、提高教学质量的关键所在.1.2采用多种教学手段,把握准教学深度,加大课堂密度,提高课堂教学效果:课堂教学在照顾到大多数学生发展的同时,还要尽可能的加大课堂知识信息容量,适当增加课堂密度,以期产生“拉动效应”.为此,教学中我根据学校的条件,采用多媒体教学手段来加大课堂容量和密度.难度过小,学生提不起兴趣,思维不活跃,不能引起共鸣;难度太大学生也会望洋兴叹,丧失兴趣.一般教学难度应控制在“抬头可见,跳起可取”的程度,这样才能激发学生的学习热情,使学生不断的在学习中得到成功的喜悦,起到提高学习效果的作用.1.3协调好教师的主导作用和学生的主体作用的关系:教学过程是教师和学生的双边活动,这就要注意教师的主导作用,学生主体作用的协调发挥.教师必须研究学生掌握生物学知识的规律性,增强预设性,避免盲目性,有的放矢地设计好教学程序,从而,尽可能指导学生自己发现规律,悟出道理.教师在关键、难点处适时、适当的、巧妙的点拨,就会激发出学生的创新思维火花,收到事半功倍的效果.2真正把学生当作学习发展的主人,重新确立学生的主体性,把课堂还给学生2.1把学习的主动权还给学生:新课程改革下的教学是自主、合作、探究教学方式的具体落实.我们要充分尊重学生的选择权和自主权,尽量多给学生以

关于初中生物教学新理念的毕业论文模板范文
生物学类有关论文范文集
时间和空间,强调“发现――探究”,学生是学习的主体,是学习的真正主人;教师参与者、合作者的身分和学习共同学习,教师良好的认知方式潜移默化地影响着学生的认知方式,而学生时时闪耀着思维火花的认知方式,也不时地对教师的认知方式以触动.在自主、合作、探究的课堂上,教师是参与者,组织者,参与整个学习活动,不再是一个孤立的主导者,学生也不再是总受制约的主体者,师生之间可以有更多的眼神交融、语言交流.此时的学习过程,学生的一个动作、一个眼神、一句语言都能使老师心神领会,而教师的一个指点、一句旁白往往主学生豁然开朗.把课堂还给学生,师生真正得到了民主、尊重、平等、友善、理解的心理情感考验,学习活动成了富有生命力的活动,课堂也焕发了生命的活力.2.2把讲台还给学生:教育者与受教育者之间没有严格的界限.教人者不但能教人,也应教己;而学人者在接受教育的同时,也能教人、觉人,也即人人都是教育者,人人都是受教育者.教学相长也能说明这个问题.我在讲授某些内容时就尝试着,课堂上把学生请上讲台,让学生当“小先生”.上台讲课,收到了出乎意了的良好效果.在讲授“动物的主要类群”时,我设置了“精彩展示”课堂.鱼、家鸽、家兔都是学生身边熟悉的动物,学生具备了一定的感性知识基础,我大胆的放手给学生.主讲人由学生自愿报名,提前与教师共同备课,进行一系列的课前准备工作.课堂上便由主讲人带领学生去探究、学习,完成教学内容.整节课中,知识的讲解、问题的提出与探究、知识的归纳整合、目标的反馈及评价,均主要由学生自主合作完成.讲台上,学生态度认真,板书工整,普通话标准,表达清楚、准确,完全没有了过去那种被叫起来回答问题时的吞吞吐吐、辞不达意的窘态.学生通过课前搜集资料,撰写讲稿,精心备课,然后上台讲课,既动手又动脑,还要动口,这种手、脑、口的系列训练,比起答一道题,读一段课文,理解得更具体、更实在,学生得到的能力训练更全面,学生的记忆能力、想象能力、思维能力、自学能力、写作能力、语言表达能力等都得到了锻炼.而且,学生“为教而学”,正如陶行知所说:为了使别人明白,对自己所教内容便自然而然的格外明白了.因此,把讲台让给学生,不仅仅是让学生讲课,还有一个很重要的内容,那就是让学生把在课外听到的、看到的、学到的生物学知识拿到课堂上介绍给同学们听,以达到传播生物科学知识,拓宽知识视野,激发学习生物学兴趣的目的.新课程的灵魂就是以学生的全面发展为主,从新课程的理念中,我们可以知道,教师必须放弃原有的传统教学模式,让自己真正的从传统的枷锁中解放出来,还学生一片自由翱翔的天空.我们就要积极转变自己的观念,从自己的课堂中采用新的教学的策略,从而满足新时期新课程改革的要求.我的摸索和探究,让学生的思维创新能力有了发展空间,尤其创新学习实践的能力也有了较大的提高,我想这些都是新课程的理念指导的结果.“没有最好,只有更好”,“太阳每天都是新的”,只有创新才是永恒的!我想,我们新课程改革仍将继续前进的路还很漫长,与世界与时代的发展还差得很远,正如屈原所说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求所”,我将以锐意改革创新的精神、更加充满信心的去学习和实践新课程改革的理念,在生物教学中走出自己与学生一起成长的坚实之路.


怎样写好生物学论文
播放:29231次 评论:7406人

初中生物教学新理念参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于生物学的论文范文资料 大学生适用: 专科毕业论文、函授论文
相关参考文献下载数量: 32 写作解决问题: 怎么写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文摘要 职称论文适用: 技师论文、职称评中级
所属大学生专业类别: 怎么写 论文题目推荐度: 最新题目

本文来自 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050988704.html

生物学类有关论文范文集,与初中生物教学新理念相关本科毕业论文参考文献资料:

政治协商论文

思想政治论文格式

政治专业毕业论文

初中政治论文发表

高中政治论文题材

政治论文发表

研究生政治论文

初中优秀政治论文

国际政治 论文

政治综合论文

初中生物教学新理念WORD版本 下载地址