当前位置 —论文政治— 范文

作文教学类论文范文文献,与小学作文教学的改革相关论文答辩开场白

本论文是一篇作文教学类论文答辩开场白,关于小学作文教学的改革相关毕业论文的格式范文。免费优秀的关于作文教学及小学语文教师及小学作文教学方面论文范文资料,适合作文教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:教师的教学过程不是把自己拥有的知识教给学生,而是把科学的学习方法教给学生,让学生自己去悟去得.作文教学,是语文学习过程中进行综合训练的主要手段.本文将就作文教学改革进行浅显的探讨.

关 键 词:作文改革能力兴趣


本文地址 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050827467.html

作文教学是语文教学中不可缺少的一个环节,是对学生进行语文素质训练的主要阵地.总地来说,作文教学现状不容乐观.作文教学一直是素质教育的薄弱环节.学生普遍存在“听说作文,如见猛兽”的心态.如何以有效的方式对学生进行作文指导呢几年来的作文教学实践中,我做了以下尝试:

一、转变观念,树立大作文教学观

语文是人文性与工具性的统一,写作是指向自我实现的人生.现今我国小学作文教学现状中过分偏重作文知识的传授,忽视了对学生道德品质的教育,即使强调思想内涵在实际操作中也只是流于形式,另外,假话、套话、空话、大话连篇累牍,导致人文价值、人文底蕴的流失.所以小学语文教师在作文教学中,必须重视对学生道德品质的培养,教会他们讲真话,只有这样,才能使学生从内心出发想写,写自己想写的,所追求的,所欣赏的,同时促进他们知、情、意、行多方面素质的发展.

二、以学生为主体,发挥主动性与创造性

学生是作文的主人,作文一定要以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,充分发挥学生的主动性和创造性.首先,我们必须培养学生的兴趣与积极性.兴趣是最好的老师.在培养写作兴趣方面,小学语文教师可采取以下措施:①让学生明确写作目的,培养写作意识;②注重平时积累,做到厚积薄发;③开创多种训练形式,提高写作能力.其次,要注重学生创造力和发散思维的培养.①小学语文教师要有创新意识,树立以培养学生创造力为主导的教学思想,给学生营造创新的环境.②大胆放手学生作文,肯定他们的创新意向,给学生广阔的创新空间.③踏踏实实地抓好学生思想素质,语文素质等各项基础素质的培养.④注意培养学生的想象力和良好的学习习惯,为其创设成功机会,激发创造意识.

三、采用多种方法,提高学生写作能力

1、阅读.梁启超曾说:“阅读是写作的前提和基础,要指导学生作文,首先应教会其如何读书.”的确,阅读与写作是密不可分的.叶圣陶曾把阅读与写作比喻为“吸收”和“倾吐”的关系,不吸收丰富的养料,就写不出好的文章.所以,在小学作文教学中指导学生“多读”是关键所在.


怎么写作文教学本科毕业论文
播放:20913次 评论:3575人

2、教学生留心观察,为作文打好根基.相信大家都发现,只要一提写作文,大多数孩子的眉头是紧皱的,因为在他们空空如也的脑子里,没有储存可写的东西,有些孩子居然戏称写作文是“巧妇难为无米之炊”!为了帮助学生有“米”下锅,提高学生的写作水平,首先我要求学生做生活中的细心人,从一点一滴做起,培养学生的观察力.指导学生回家后注意观察下班回家的爸爸、妈妈的面部表情,然后作为观察日记详细地记录下来,接着指导学生在身边的人中锁定一个目标,做一周的跟踪观察,看看他这个星期都做了什么,表情又有怎样的变化,并弄明白为什么有这样的变化,有了一定的观察基础之后,又要求孩子在自己喜欢的老师中确定一位,通过观察,详细地写出他的三个生活习惯.其次,要求学生在生活中寻找素材.如学校的篮球赛、拔河比赛、节假日去欣赏的公园美景、参加义务劳动时场景等抓住一切有利时机,及时启发、引导学生有目的、有顺序地观察,从而增强学生发现、捕捉生活镜头的能力,把学生锻炼成为一个个小观察家,并秉承“好记性不如烂笔头”的传统,要求孩子们及时地把自己所见所闻记录下来,为写作储存充足资源.3.课外练笔.为了更好地提高小学生的写作能力,课外练笔很重要.例如,教师可鼓励学生在课外写日记,周记,做读书笔记等等.通过这些形式多样,灵事等等,确实提高学生口头作文的能力,以便为人际交往和书面作文服务.

四、改进评改方法

教师作文教学一般简化为“指导―习作―评改”三个环节,其中评改作为收尾性工作,在整个作文教学中起着不可忽视的作用.但据我了解,目前小学作文评改,或评语式,或评分式,或评级式,教师的态度大致可分为两种倾向:要么对学生的作文草草批阅,要么对此字斟句酌.我觉得,这两种做法都对学生有百害而无一利.为了克服这些弊病,小学语文教师在评改时构建并运行“互动”模式,形成师与生、生与生之间的多向促进关系,使作文评改日益向学生自主,自能操作的模式发展.这种“互动批改”的作文教学,学生普遍认为“互动”模式有益于作文教学的效果.所以当今小

关于小学作文教学的改革的毕业论文的格式范文
作文教学类论文范文文献
学作文教学中,实行“互动”评改模式势在必行.教师应充分发挥学生的主体作用,让学生主动参与,提倡互批,自批,众改等方式,创造良好的作文气氛,使全体学生都关心自己和他人的作文.

五、课前五分钟“故事会

刚学习写作文,学生不会叙述事情,怎样才能教会孩子们呢我想到了讲故事,这么大的孩子正是喜欢听故事讲故事的年龄,于是也就有了课前五分钟故事会这一想法.我要求每节语文课前的五分钟,由学生走上讲台来“讲故事”,每日一人,全班轮流上台.讲什么呢我并没有规定主题,只要学生自己想说的、爱说的都可以,如:介绍介绍自己、畅想一下自己的未来、说说自己的长处、说说生活中发现的趣事、乐事,说自己看到的、听到的新奇事,可以说说昨晚在电视中看到的新闻故事,还可以说说家庭、亲人、好友之间的故事,听完后大家也可以就故事内容进行评价等经过一段时间的实践,我发现这种方法确实收到了很好的效果,学生作文的叙事有头有尾,高潮部分还会有精彩的环境、语言、心理描写,尽管那时的他们还不懂得这些.这个故事会一直保留到现在,成了我班语文课的常规,不过现在,他们已经自动地把随意讲故事改成了故事创意接龙,全班共讲一个故事,还不知道什么时候这个故事可以结尾呢!

六、想象能力,完美作文的点睛之笔

古人云:一叶落而知秋.这也就形象地说明了想象是来源于生活的艺术概括,其目的在于更真实、更典型地反映生活.要写好想象作文,必须做到善于观察生活,写作文时要有明确的中心并以此展开想象,想象还必须要有一个“美好”的主题.这些在学生学习想象类的课文时我就已经逐渐地灌输给学生了,在潜移默化中孩子们已经形成了这样的思维习惯,作文时自然而然就有了充满智慧的想象.作文中有了想象,就象插上了腾飞的翅膀,阅读起来有血有肉,更加生动感人了.

小学作文教学的改革参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于作文教学的论文范文资料 大学生适用: 本科论文、本科毕业论文
相关参考文献下载数量: 10 写作解决问题: 怎么写
毕业论文开题报告: 文献综述、论文小结 职称论文适用: 杂志投稿、中级职称
所属大学生专业类别: 怎么写 论文题目推荐度: 最新题目

总之,作文即做人.它作为语文教学中的重要部分,不仅对学生语文水平影响很大,而且还关系到学生思想品德、人格品质等多方面的问题.特别是小学生,人生观和世界观尚未真正确立,作文对他们的影响更是不可小视.因此,对于广大小学语文教师来说,作文教学任重道远,必须对作文教学现状有个清醒的认识,并且放眼未来,立足改革,争取使作文教学早日走出困境.

作文教学类论文范文文献,与小学作文教学的改革相关论文答辩开场白参考文献资料:

高中政治论文800字

小学生政治论文

思想政治类论文

初中政治小论文

研究生政治课论文

西方政治法律思想史

政治生活论文

关于政治学论文

中学生政治论文

企业政治思想论文

小学作文教学的改革WORD版本 下载地址