思想政治教育类有关论文范文,与高校思想政治教育网站建设问题与相关论文摘要

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[摘 要]高校思想政治教育网站是做好大学生思想政治工作的重要阵地.当前高校思想政治教育网站建设中存在一些问题,要从队伍、定位、内容、形式、宣传等方面切实加强高校思想政治教育网站建设工作.

[关 键 词]高校思想政治教育网站建设对策

高校思想政治教育网站（简称“网站”）是使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段.经过几年的努力,我们已拥有一批思想上过硬、技术上成熟、深受大学生喜爱的网站.但从总体上看,网站的影响力和吸引力还比较有限,处于低水平运作,这与网站发展不平衡、内容不优质、形式不活泼、技术不先进、宣传不主动等因素有关.

一、高校思想政治教育网站建设存在的问题

1、发展不平衡.在网站数量上,理工类高校优于其他高校.在网站质量上,综合性大学的网站建设起步较早而且比较规范,已建成的网站基本都拥有独立的域名,有专门制作维护机构,网站栏目较多,资源比较丰富,更新比较及时.如北京大学的“红旗在线”、上海交通大学的“焦点”等网站,在点击率、吸引力上比较突出；专科院校的网站建设相对薄弱,网站数量少,有网站的也存在着内容单薄、没有独立域名、没有专门的制作维护部门、页面不美观、维护更新不及时等问题.

2、内容不优质.有些网站信息含量小,实用性不强,甚至干脆就是“内容建设中”一类的提示,成为“空站”、“死站”；有些网站虽然规划设置了多个板块和栏目,但多数是教科书和政策文件的“电子搬家”,内容的“平摆浮搁”现象严重；有些网站内容繁杂,缺乏必要的精炼、分类、组织,以致重点不突出,主次欠分明；特别是有的网站监管不严,对有害信息处理不及时,在高校和社会上产生不良影响.内容上还有另外一个问题,就是数网一面没有自己的特色,网站之间缺乏合作,各自为战,内容雷同,缺少特色.

3、形式不生动.有些网站过分强调政治性,忽视艺术性,网页风格、栏目、设计呆板、单调,缺乏强烈的视觉冲击力、感染力；有些网站为渲染气氛,追求效应,滥用色彩,堆积图片,华而不实；有些网页栏目过多,结构杂乱,不利检索与利用；有的同一网站内前后网页风格迥异,界面相差很大,缺少关联和指引.

4、技术不先进.有些网站的技术含量较低,技术平台或软件选择不够先进,对上网者来说,要么打开网页需要等待很长时间,要么下载文件速度缓慢,既影响上网者的情绪,又增加了上网费用.尤其是交互性功能开发不充分,还有相当数量的网站没有设立网上交互栏目,已经建立的交互栏目也还存在不少缺陷.如有些网站有留言板,但只能提交问题,不能查找回答的结果,更不能查找他人的提问与结果；有些网站有网上调查,但非常粗略,只有“你对本站的建议及意见”等简单问题；有些网站有读者信箱,但看不到回复结果.长此以往,这种交互栏目就会形同虚设,利用率不高.

5、宣传不主动.网络思想政治教育不能只是建立一个网站,填入内容,然后就坐等用户来点击,还应该加大宣传和推广力度.只有这样,网站才有持久的生命力,才能发挥网站在宣传教育、信息服务、互动交流中的功能效应.但是,目前很多高校在宣传推广方面的意识比较淡薄,师生们很多不知道自己学校网站的名称、网址.

二、加强高校思想政治教育网站建设的对策

如何提高网站的点击率、吸引力,提高网络思想政治教育工作的实效性,是当前各高校面临的紧迫课题.

对于网站建设而言,服务器、数据库的配置很重要,但更重要的是一个综合的、看不见、摸不着的配置――观念.网站能不能建成,要看资金、看设备、看技术,但能不能达到思想政治教育的预期目的,则要看认识、看管理、看素质.高校各级党组织要切实加强对网络思想政治教育工作的领导,解决好领导体制、监管机制、人员编制、经费投入等实际问题.同时,要十分重视对网站内容建设的直接指导和经常性检查,加强网站建设水平评估工作.

在此基础上,要让网站真正发挥思想政治教育的作用,走出一条有中国高校特色的、构筑和谐网络环境的网站建设之路,还必须付出新的努力.

1、建设队伍.教育者是影响网络思想政治教育实效性的主导因素.要提高网站知名度、点击率,就必须首先从加强队伍建设入手.从队伍素质来看,要加大培训力度,不断提高综合素质,使教育者成为既有较高思想政治教育理论与工作艺术,又熟悉信息网络技术的复合型人才；从队伍结构来看,要建立优越的用人机制,整合资源,建设一支包括思想政治教育理论研究者、思想政治理论课教师、网络技术人员、政工干部、学生党员骨干等在内的专兼职结合的稳定队伍,取长补短,发挥综合优势.

2、准确定位.准确定位是正确安排网站内容,赋予其相应功能,发挥应有成效的基本前提.高校思想政治教育网站不同于其他门户网站和综合性网站,其重点是思想政治教育.网站是利用现代先进的信息网络手段拓展思想政治教育的空间和渠道,要努力使网站成为集舆论宣传、思想交流、提供服务、提升素质于一体,寓教于网,具有较强互动功能的大学生网上精神家园,成为展示大学生时代风貌的窗口、服务大学生成才成长的平台、提升大学生综合素质的园区、引领大学生舆论方向的坐标.

3、优化内容.第一、加强思想性,提高渗透力.意识形态导向功能,是思想政治教育网站最基本也是最主要的功能,必须把它放在首要位置.与其他商业网站不同,思想政治教育网站不是追求利益的最大化,而在于最大程度地影响学生的思想和行为,使它朝着积极、健康、向上的方向发展,更好地促进社会的和谐与进步.网络思想政治教育,不能喧宾夺主弱化思想政治教育的功能,不能让非马克思主义、反马克思主义以及不健康的东西充斥其中.要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及发展着的新观念、新思想、新理念占领意识形态前沿阵地.通过网站传播高雅文化和先进思想,把它融入到青年学生喜闻乐见的多种形式的作品中,利用多媒体技术的声、色、光、画等手段表现出来,从而化抽象为具体、化枯燥为情趣、化不解为理解.让大学生在丰富多彩、健康有益的文化产品和精神食粮中陶冶自己的思想和心灵,从而增强高校思想政治工作的渗透力.

第二、加强知识性,提高吸引力.高校是创新知识、传播知识的重要基地,思想政治教育网站也必须靠丰富的知识来吸引学生.配合思想政治理论课教学主渠道搞好思想政治教育,组织相关人员,共同开发、制作一批集讲授、辅导、答疑、案例、测试于一体,具有生动性、说服力的教学软件上网；提高时效性,利用重要事件、重大节日、重大热点问题等为契机,挖掘其思想政治教育内涵,精心策划一些融思想性、知识性、趣味性于一体的网上活动和网下校园文化活动,把网上的虚拟和网下的真实有机地结合起来,形成网上网下育人合力,从而达到寓教于乐、寓教于知的目的.充分整合校内外资源,构建丰富充实的网上思想政治教育数据库,把思想政治教育由“平面”引向“立体”,由“单向”引向“多向”,使网站具有可读性、欣赏性、思辨性和系统性的知识内容,创设教学情境,激发学生学习兴趣.

第三、加强服务性,提高凝聚力.思想政治工作不能满足于空洞的说教,而应从实际出发,与解决实际问题结合起来.网站建设要为学生提供全方位、立体式服务,形成教育学生、引导学生、服务学生的立交桥,以做好服务为切入点,提高凝聚力.建立网上信访制度,在网站上设立学生生活信箱,收集学生对教学、宿舍、教室、食堂、图书馆等涉及到学生学习、生活、成长等方面的意见和建议,及时准确地把握学生的思想动态,扩大反馈的范围,以提高服务质量和服务育人的功能；在网站上发布勤工助学

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