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留学生方面有关论文范例,与日本的留学生公共外交相关毕业论文提纲

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221;和亚洲门户国家的形象,改变“封闭内向”的国家形象,建设开放而具有魅力的日本.

三、日本开展留学生公共外交的举措

1.入学前的国家形象宣传

1999年,时任日本文部大臣的有马朗人撰文写道：“在国际化时代,通过国际教育等各领域的交流,有利于加深跨越国界的相互理解等在接纳十万名留学生的计划下,推进实施赴日之前到回国之后的综合留学生交流的各项措施.使得来日的留学生能充分达到他们的目的,满意地回国,在此后也能对留学经历有一个良好的评价”[12].可见,日本的留学生外交首要的就是为留学生提供入学前和入学后的各种服务,给留学生留下一个良好的形象.

在日本政府颁布的《30万留学生计划》梗概中,明确规定了外国留学生在入读之前日本国内各相关部门所需要做的工作,这包括日本招收外国留学生的信息传播和留学咨询服务、提供便捷的入学考试、入学和入境服务、为留学生提供良好的学习环境和就业服务体系等.这些工作涵盖了留学日本的各个环节,可谓是“一站式”服务.为使有意赴日留学者能够获得有关日本的情况以及日本高校信息,日本举办由国内各高校参加的“日本留学说明会”.在会上,一些赴日留学生经验人士会被邀请发表演讲,以现身说法讲述日本留学的种种有利条件.各参展大学还设有专柜对前来咨询留学事务的人群进行讲解.留学生说明会上,还播放一些关于日本国情和大学概况的录像[13]12,内容包含对日本文化的介绍和日本经济社会发展的状况以及日本高等教育所取得的成就等.留学生政策的对外宣传具有很明显的公共外交涵义,正如《30万留学生计划》梗概所指出的那样,要通过对日本文化的传播、日本社会和高等教育信息的宣传以及日语教育的扩大,增加哈日族（指对日本文化比较热衷和崇拜的人群）,确立作为形象战略的日本国家品牌[14]38.

2.开展针对外国留学生的援助外交以培养对日的亲近感

对外国留学生提供的各类援助是日本国际教育援助中一个重要方面.留学生公共外交的目标是要培养他们对日本的亲近感,而对外国留学生提供生活援助、宿舍入住援助和课余兼职以及就业援助等措施则是日本公共外交的基本途径.

首先,日本为外国留学生提供生活援助,为其创造一个无经济压力的学习环境.日本是消费较高的发达国家,为发展中国家的留学生消除经济上的后顾之忧,是日本为国际作贡献的体现,拉近了外国留学生与日本的心灵距离.针对不同类别的留学生,日本给予的援助额度也不同,如对公费留学生给予的援助待遇,日本的国立大学和高等专科学校不收学费,公私立学校的学费则由文部科学省承担；奖学金方面,研究留学生、教师培训留学生每月奖学金额为152000日元～155000日元,本科留学生、日语/日本文化培训留学生、高等专科学校留学生、专修学校留学生每月奖学金额度为125000日元；往返路费也由日本政府负担[14]25.对于自费留学生,日本对其成绩优秀者给予本科留学生48000日元、研究生留学生每月65000日元的奖学金资助,此外还给予这些自费留学生录取为公费留学生以及提供勤工俭学的机会.

其次,为外国留学生提供住宿方面的援助.在日本,并不是每所高校都建有学生宿舍,大部分的学生住宿问题需要自己解决.日本为帮助留学生解决入住问题形成了“产学官”携手共同援助机制.日本的国立大学积极修建留学生宿舍,日本学生支援机构在全国各地国际交流会馆为外国留学生提供住宿等运营业务.日本国土交通省和民间企业联手进行留学生宿舍援助,民间企业为留学生家庭提供租赁住宅时产生的修缮费和降低房租的费用,由国土交通省补助45%的费用[14]27.日本的外国留学生大部分采取高等教育机构帮助租住民间宿舍的方式,日本政府则对这些高校提供经费援助.值得一提的是,政府和大学经常组织留学生与房东进行交流,让留学生深入了解日本人的家庭和社会状况.

再次,为外国留学生提供就业援助.在日本,对外国留学生的就业问题进行援助不仅是日本赢得留学生好感的形象建设问题,而且还关乎日本面向未来的人才战略问题.日本政府为外国留学生经常召开就业研讨会,提供企业招聘信息和留学生求职信息的交流平台.此外,厚生劳动省还在东京、名古屋和大阪等地设立了外国人雇用服务中心,专门为日本的产业界提供高素质的外国留学生.这在日本社会出现少子老龄化现象的背景下,不失为既得人心又为本国招徕人才的好办法.

3.组织各类交流活动以培养外国留学生的知日派

交流活动是一种互动性的交往,能够让交往的双方近距离接触,拉近参加活动的主客体之间的心理距离.日本对外国留学生的公共外交活动中,组织各类交流活动是很重要的一种渠道,其活动内容主要是向外国留学生展示国家形象和日本文化,培养外国留学生中对日本具有亲近感的“知日派”.这类公共外交的主体（组织者）除了日本政府之外,还有协会组织、俱乐部、社会团体和志愿者等.“和平友好交流计划”是日本政府实施的一项活动.为缓解和消除历史问题引起的对日反感情绪,村山富市内阁于1994年发起这项活动,计划十年间注资1000亿日元支持历史研究及促进各界对话与交流.“和平友好交流计划”为争取外国留学生的参与,还较为巧妙地与外国留学生的奖学金结合在一起.在日本的留学生中,按照其留学费用来源可分为由日本政府出资的“国费外国留学生”、享受本国政府奖学金的“外国政府派遣留学生”和个人承担学费的“自费留学生”,其中自费留学生所占比例最大,达到90%.为向外国留学生开展公共外交,展现日本爱好和平的国家形象,日本政府推出了“自费外国人留学学习奖励费”,规定凡是参加和平友好交流活动的自费外国留学生都可以获得资助.

如果说由日本政府开展的“和平友好交流计划”从内容上看带有明显的政治意义的话,由其他民间主体举办的交流活动则具有形式活泼、氛围轻松、见效于“润物细无声”中的特点.日本长崎县时津町国际交流协会每年主办两次留学生交流活动.制作日本料理是该协会组织的交流活动之一,来自长崎外国语大学的留学生参加这些活动[15].为向外国人介绍日本宇治市的文化和历史,京都府宇治市国际交流俱乐部每年举办主题为“行走宇治川,品宇治茶”的交流活动,针对刚到日本不久的留学生举办了体验日本茶文化的交流活动.留学生们一边在宇治川河畔散步欣赏红叶,一边领略宇治市的人文风景[16].插花是日本传统文化之一,为了让外国留学生领略日本的插花文化,日本大分县别府市的JR铁路别府车站与日本立命馆亚洲太平洋大学展开合作,为该校的留学生举办了现场插花展示会,这次现场表演是学校为参加“日本的传统艺术”课程的学生专门的实践教学课[17].这个活动很好地将公共外交活动与实践教学活动融合在一起.

日本还组织了很多社会团体,动员了家庭主妇、退休的老人组成志愿者,

留学生方面有关论文范例定期与在日求学的各国留学生开展诸如聚餐、联欢、旅游等交流活动,这些活动成为外国留学生领略日本文化和社会的第二课堂[18].

日本的留学生公共外交参考属性评定
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