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党建工作类论文范文检索,与高职院校航海专业学生党建工作的实践相关毕业论文提纲
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对学生社团的政治引领和思想引导作用.三是开展主题活动.搞一些有益的社团活动是增强学生党员感召力的一个很好途径,特别是在重点时期,如：党的重大活动时、学生毕业时、新生进校时等,抓几个重点活动,收效很好.3.学生党建工作与网络教育相结合
实现学生党建工作与网络教育相结合须抓好两个环节：一方面抓党建工作网络化建设.不仅要高度重视党建工作网络化,在资金保障上加大投入力度,配备满足党建工作网络化的硬软件；选聘一些既懂网络技术又懂思想政治工作的辅导员,建立一支德才兼备的党建工作网络化管理队伍,实现党建工作网络化的专人管理；另一方面抓党建工作网络化的效果.建立党建专题网站,开辟网上支部社区,进行网上党员公示,开展网上组织生活,开设“网上课堂”、建立“网上支部”等,利用传媒载体建立网上党建工作新阵地.在党建工作网络化的效果上下功夫,坚持滚动发布学校和国内外的重要信息,党建知识宣传教育与党建活动互动并举,开通网上互动式栏目,增强党建工作的凝聚力和吸引力.
4.学生党建工作与专项教育相结合
将学生党建工作与“心理有困惑、学业有压力、经济有困难、行为有过错”等四类特殊学生群体专项教育相结合,是增强高校党建工作实效性的重要举措.比如,江苏海事职业技术学院针对贫困生的实际情况,各基层党组织从健全和完善大学生“奖、贷、助、补、减”等五种帮困资助体系入手,使得学校党务工作者在进行学生思想政治工作时把解决思想问题和解决学生实际困难结合起来,避免了只是以说教的方式解决问题,从而充分发挥了学生党支部的战斗堡垒和政治核心作用,让党建工作落到实处.如通过结对子,开展“思想帮扶”、“业务帮扶”、“经济帮扶”；开展“党员责任田”、“二个一”爱心帮扶等活动,让学生党员在活动中不仅自己接受教育,使学生党员不仅从中得到锻炼,党员队伍的整体素质不断提高.
5.学生党建工作与实践教学相结合
航海高职院校毕业生由于其专业的对口性较强,学生大都分布在全国范围的各大航运单位,学生中流动党员分散性、流动性更强,为不断加强毕业流动党员的教育管理,防止出现党员培养中的真空情况,学院党委不断健全流动党员管理制度,成立流动党支部、建立网上流动党员之家、积极探索流动党员的档案管理模式,同时与实习单位党组织开展共建活动,采取定期联系、定期汇报、巡回检查等形式加强实习期间预备党员的管理和教育,保证党员入党前后教育的连贯性.
6.学生党建工作与学生管理相结合
结合不同年级学生特点,将学生党支部设立在年级,使得党建工作、学生管理有机结合,便于工作统一布置,有效开展.如一年级学生党建工作重点是启蒙教育,为使新生尽快明了入党程序及基本知识,党支部在新生动员时及时深入到班集体中宣传党的基本知识,积极引导学生向党组织递交入党申请书,不断增强党组织在学生中的吸引力和凝聚力.
〔参考文献〕
〔1〕冼吉昌.高职院校学生党建工作的思考与实践〔J〕.深圳信息职业技术学院学报,2008,(03).
〔2〕夏心杰.高职院校学生党建工作新探〔J〕.南通纺织职业技术学院学报,2006,(01).
〔3〕楚琼湘,等.高职院校学生党建工作的思考〔J〕.时代经贸,2009,(04).
〔责任编辑：侯庆海〕
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