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英语学习策略类有关论文范文文献,与少数民族地区地方性本科院校英语专业新生英语学习策略调查相关论文摘要
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析学生的策略使用情况,根据学生的英语基础、性格,学习偏好等个体差异给予适合其自身需求的学习策略指导.最后,少数民族地区学生的基础相对薄弱,面对英语专业学科的课程要求,往往缺乏信心.教师应积极鼓励学生综合运用各项学习策略,弥补英语基础的不足,树立学习英语的信心.该文转载于:http://www.sxsky.net/zhengzhi/05067953.html
参考文献
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