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关于大学英语方面论文范文,与江苏地区公办本科高校联盟试点相关毕业论文格式范文
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鼓励学生参加CCTV杯全国英语演讲大赛等活动为学生提供了很好的学习环境,可激发学生学习大学英语的热情.国内曾有不少研究者研究西方文学作品,研读这些作品不但提高了学生的英语能力,而且有助于他们从作品中获得乐趣,从而对阅读英文作品始终充满兴趣.比如《法国中尉的女人》“复活了维多利亚时代底层女性人性追求的萌动状态及其心路历程”,[6]《愤怒的葡萄》让学生明白“原型批评被视为解读文学作品的重要武器”,[7]《使女的故事》道出了“深刻的生态关怀和女性意识”.[8]这些给我们一个启发,即引领学生研究英文文学作品同样可以作为大学英语改革的有机组成.
国内有教授专门研究了西方主流媒体上的中国英语结果发现“原本看佶屈聱牙的某个‘中式英语’表达,在国际交流中频繁出现后,会潜移默化地被大多数国际受众所理解和认可,成为被世界英语
关于大学英语方面论文范文
国内曾有日语专业的博士研究了影视作品《月之恋人》和《纯爱》中的台词,以便“探讨中日两国语言在主观性表达中的异质特性”.[11]考虑到语言的相似性,联盟同样可以在大学英语改革中采取鼓励学生观看英语影视作品的做法,因为“在大学英语教学中适当应用影视作品可以在语音、词汇、会话、思维和文化等方面提高学生的英语综合应用能力,这种教学方式越来越受到人们的重视并具有广阔的发展空间”.[12]在英语影视作品之间应更侧重英语电影,因为“英语电影深受大学生的欢迎,融娱乐和学习为一体,它为学习西方文化打开了一扇窗户,是一个国家丰富的语言和文化载体.通过欣赏这些影片,学习者不仅能够掌握西方国家的概况,而且还能对这些国家的风俗习惯、价值取向、思维方式等有所了解,同时也能够培养英语听说能力”.[13]
观看英语电影不但有助于学生英语水平的提高,还帮助大学生在英语环境中树立正确的世界观、人生观与价值观.《小鞋子》“勾勒了一个善良人们的温情世界,影片中折射出的人性之坚韧美好动人心弦”.[14]电影《滑动门》和《居里夫人》则“教会我们如何面对人生,而人生也正是在可知与不可知之间探险,才变得如此丰富多彩”.[15]电影《魔法奇缘》“从童话与现实的碰撞与统一中,在这两个天壤之别的世界之间,找到了一个介入的平衡点,将真爱的主题进行了完美的诠释”.[16]《阿甘正传》“体现的母子爱、战友爱、情人爱蕴涵了人间最纯真、最朴素,亦是最弥足珍贵的感情,感动了无数观众,激发人们心灵深处对世间最美好情感的向往”.[17]同时,该影片还“表现出美国人的基本宗教价值观的精髓,这对现代社会具有重要启示意义”.[18]《贫民富翁》让我们明白它如何“迎合了西方主流文化以及对于‘他者’的成功建构和消解”.[19]《贫民窟的百万富翁》则“为理解西方‘文化帝国主义’打开了一扇窗”.[20]《蒙娜丽莎的微笑》则让我们感受了“影片所传达的生态女性主义理想”.[21]影片《大地》让观众领略它如何“借着中国的‘大地’上演了一部美国清教徒的故事”.[22]
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五是“江联”应调整联盟内专业课程的设置.专业课程是学生在校期间的核心课程,其设置是否合理往往体现了高校的办学水平和特色.当前,江苏地区公办本科高校很多专业课程设置呈现各自为政,甚至设置不尽合理的现象,极大地影响了联盟高校专业内涵的提升.因此,联盟在试点时,应调研全国,尤其是江苏对不同专业的需求,共同组织一批水平较高的教师（针对本科、硕士及博士三个层面）对联盟内相近的专业课程进行合理的、有针对性的设置（涉及教材的选用、教学大纲的制定、培养计划的制订等）.联盟可依据教育部最新颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中不同的学科门类进专业课程设置行.设置后的专业课程体系应该供联盟高校统一使用.当然,针对各联盟校办学特点的不同,部分联盟内的高校可保留自己原有的专业特点.总体来说,专业课程的设置应与时俱进,不能故步自封.
六是“江联”应完善联盟内高校的学生培养方式.培养方式是否合理往往决定高校的学生培养质量.总体看来,江苏地区公办本科高校培养方式呈各自为营、独自运作的态势.因此,“江联”在试点时应针对盟内不同的办学层次,对本科生、硕士生和博士生实施不同的、合理且可持续式的培养.培养方式应该包括：联盟校互认学分（为进一步增强学生的学习兴趣与主动性）、联盟内不同高校联合培养（以增强培养学生的实力）、联盟内部分高校与国外高校联盟联合培养（以提高学生与联盟高校的国际视野）、精英小班式培养（以便突出对精英人才的培养）,以及与企事业对接式培养（以便让联盟高校与学生更深入了解企业对人才的需求）等多种方式.
七是“江联”应协调联盟内高校的资源整合.江苏地区公办本科高校联盟在试点时应该对联盟内的教学资源、图书资源及实验室资源等多种资源进行整合,在充分协商的基础上,确定可共享及有偿使用资源.对于那些对科研极其重要的资源,在建立联盟内保密机制的基础上,探讨一条可让其他联盟成员共享的机制,这对重大科研项目的联合研究极为重要.四、结语
本文提出了一系列试点策略,笔者也期待这些策略能够引起江苏公办高校联盟的高度关注,为推动江苏高等教育的发展做出自己应有的贡献.
★基金课题：江苏省教育科学“十二五”规划2011年度项目：江苏地区公办本科高校联盟试点研究—聚焦大学英语改革、专业课程设置、人才培养模式、资源整合策略（项目编号D/2011/01/067）；《“‘青蓝工程’资助”》的阶段性成果；国家留学基金委资助的阶段性成果
参考文献
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[2]赵超.论王文诰苏诗注的时代创新与历史意义[J].文艺评论,2011（12）：47.
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[5]沈春蕾.影响大学英语自主学习能力培养的要素研究[J].湖南农业大学学报（社会科学版）,2008（4）：102.
[6]张现红.爱情与自由主题在《法国中尉的女人》中的形象化演缘[J].电影文学,2009（22）：95.
[7]张雅,卢华国.《愤怒的葡萄》原型分析[J]
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