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340;有关论述并以此为指导,提高作为学生思想政治教育工作主体的两课教师和政工干部的有效性,是目前高校学生思想政治工作的重点.新中国成立后,党的第一代中央领导集体核心毛泽东同志就提出:我们要在党内外五百万知识分子和各级干部中,宣传并使他们获得辩证唯物论,反对唯心论,组成一支强大的理论队伍.这是我们极为需要的,是一件大好事.他在1957年3月17日给周恩来等同志的信中还要求下决心从党政两系统抽调几批得力而又适宜于做学校工作的干部去大、中学校工作.从而达到加强和改进这些学校的思想政治教育工作.在改革开放和社会主义现代化建设新时期,党的第二代领导集体核心邓小平同志指出:要研究如何提高教师的水平.只有老师教好时,学生才能学得好.思想战线上的战士,都应当是人类灵魂工程师.


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作为灵魂工程师,应当高举马克思主义的、社会主义的旗帜,用自己的文章、作品、教学、讲演、表演,教育和引导人民正确地对待历史,认识现实.坚持社会主义和党的领导,鼓舞人民奋发努力,积极向上,真正做到有理想、有道德、有文化、守纪律,为伟大壮丽的社会主义现代化建设事业而英勇奋斗.面向新世纪,党的第三代领导集体核心江泽民同志,在世纪之交的历史制高点上,明确提出要按照政治强、业务精、作风正的要求继续全面加强队伍建设,进一步提高队伍的素质.在此.江泽民同志将政治强、业务精、作风正视作思想政治工作者应具素质的重要方面,这对于我们探讨高校学生思想政治教育有效主体的应备素质,加强队伍建设,提供了科学的方向.

21世纪是实现中华民族伟大复兴的世纪.在世纪之交,江泽民同志高瞻远瞩,号召全党一定要高度重视青年学生的思想政治工作,并指出能否抓好此项工作,直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功,关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功.作为高校学生思想政治教育工作者,更应责无旁贷地肩负起伟大的历史使命,认真学习和深刻领会党中央三代领导集体核心关于青年思想政治教育的重要论述,并结合高校的实际情况,了解新形势,分析新问题,把握新特点,探索新方法,开辟新途径,创造新经验,与时俱进,全面开创高校学生思想政治教育工作的新局面.

【作者简介】叶磊明:佳木斯大学社会科学部高校思想政治教育专业2011级.

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