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【摘 要】大学生就业难问题已不仅是教育界关注的话题,更成为一个相当严峻并且亟待解决的社会问题.本文首先分析了我国当前大学毕业生就业困难的现状,以及造成大学生就业困难的原因包括政府及社会、高校、大学生自身等多方面因素,最后对此问题提出了相应的解决对策.

【关 键 词】大学生毕业生;就业困难;社会保障体系

一、我国当前大学毕业生就业困难的现状分析

(一)我国大学生就业形势非常严峻.就业问题既是当前国家关注的经济问题,也是政治问题和社会问题.自2008年世界金融危机以来,我国大学生毕业生的就业形势变得更加严峻了.据统计,2010年全国普通高校毕业生已达到630万,预计到20

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11年全国普通高校毕业生将达到660万,2013年将达到700万左右.对于许多大学毕业生来说,毕业的同时也就意味着失业.

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(二)大学生就业成本大大提高.在大学里,出现了一批专业的“考证”一族,他们缴纳昂贵的报名费和培训班费去考取各类与自身专业相关或不相关的资格证书,以此来增加未来就业的砝码.到了毕业季,毕业生及其家长更是为了工作四处奔波,他们忙于寻找各种有用的人际关系,参加各式各样的招聘会和就业入职考试,哪里有好的工作就往哪里去.这样不仅耗费了他们大量的时间和精力,同时也耗费了他们大量的金钱财物.在寻找工作的过程中,他们用于购买外在衣着、手机通讯、个人简历的打印、来回差旅住宿费等方面的就业成本都是一笔不小的开支.

二、我国当前大学毕业生就业困难的原因分析

(一)政府及社会的原因.大学生就业困难首先深层次的原因是由于我国经济发展结构不合理,城乡、区域经济发展不协调造成的.我国对大学毕业生就业采取的地方性需求抑制政策还普遍存在,关于大学毕业生就业的法律法规过于原则化,并不完善,立法歧视也比较严重.而且,大学生初次进入劳动力市场,会存在对未来各种未知因素的忧虑,因此会将社会保障作为择业的基本条件优先来考虑.政府出台的相关就业政策收效甚微,并不能解决根本就业问题.同时我国毕业生就业市场中存在的信息不及时、不对称已成为影响毕业生就业的突出问题.我国的劳动力市场还不健全,就业市场中部分职业中介组织,通过各种名目向大学生乱收费用,令急切求职、经济拮据的大学生苦不堪言.

(二)高校的原因.我国大部分高校的教学内容和专业设置与社会市场的实际需求脱节,培养出来的毕业生并不是社会迫切需求的复合型和实用型人才,毕业生普遍缺乏适应社会的广博专业知识和实践能力.其次部分高校盲目追求热门专业,导致专业趋同现象严重,从而造成人才供求过剩.部分高校缺乏有效的就业机制,就业指导体制不完善,就业指导观念陈旧落后,对于毕业生的就业指导不专业,没有将大学毕业生的就业指导工作上升到职业生涯规划的高度来重视.

(三)大学生自身的原因.大部分大学生在考上大学之后就放松对自己的要求,认为不用再努力学习了,把大量学习时间用来娱乐,导致学业荒废,等到毕业时才发现自己一事无成,追悔莫及.这是其一.其二,很多毕业生缺乏正确的自我认识,对薪酬预期偏高,不能正确的从长远角度对个人职业生涯进行规划.其三,大学生就业观念存在传统误区,对就业的期望值过高,进入大城市、大企业和党政机关仍是毕业生的第一选择.同时,大学毕业生往往缺乏应具备的就业心理承受能力.

三、解决我国当前大学毕业生就业困难的对策

(一)政府职责.就业是涉及多方面内容的系统工程,就业保障是涉及多环节、广范围的全面保障,需要依靠社会各方面的力量,其中政府政策的支持在就业促进中的作用是最为关键的.首先,要大力发展宏观经济,制定积极有效的就业政策.从宏观层面上看,要保持我国经济持续快速健康的发展,就要调整我国经济发展战略,确立以促进就业为中心的发展观,实施就业优先发展战略,确立就业发展的长效机制.其次,建立适应社会主义市场经济体制的大学生就业保障机制,特别是对于自主创业的大学生,应尽早建立起一套完整独立的灵活就业人员社会保障体系.政府应进一步拓宽就业渠道,构建服务型的大学生就业管理体系,建立全国统一的人才供求信息系统,为大学生提供准确的信息服务;加强相关法制建设,保证大学生平等就业权利的实现,为大学生提供更加宽松的就业环境和良好的法制环境.同时政府应加强对职业中介机构的管理和监督,对涉嫌欺诈行为的单位和个人要依法予以严惩.政府要通过通信网络、新闻媒体、报纸书刊等行业客观反映当前的就业形势,多做正面引导,不做消极错误的宣传.新闻媒体要公开曝光那些非法盈利的职业中介机构,增强大学生就业的安全防犯意识.

(二)高校职责.我国高校必须建立起以提高大学生就业能力为根本的就业培养模式.改革我国的教育体制,强化高校责任,改革当前人才培养模式,提高高校教育教学质量.高校应把就业指导列为大学生必修课程,强化大学生的择业观教育,引导大学生改变传统固有的错误就业观念,正确树立全方位、多渠道的新就业观;帮助大学生科学宏观地确定择业目标,指导大学生开展个人职业生涯计划,使自身学业与就业能够更好地相结合.要引导学生正确认识当前就业形势,树立正确的择业观,增强自主择业的意识,给自己正确定位,鼓励大学生先就业、后创业.最后,应提高大学生的创新意识,提高他们的社会环境适应能力,组织协调能力和开拓创新能力.

(三)大学生自身职责.大学生应不断提升自身素质和能力,增强就业竞争力和社会环境适应能力.首先,大学生在校期间要拓宽自身知识面,掌握相关专业知识,获得相应的资格证书,了解专业前沿动态,把理论知识和生产实践结合起来,提高专业水平,满足现代社会市场工作新需要.此外,大学生还要具备相应的职业能力,特别是要根据实际工作的需要,掌握外语和计算机的实际应用能力,提高团队合作能力,形成符合社会发展的职业能力体系.其次,提高自身综合素质,转变传统错误就业观念.面对当今越来越严峻的就业形势,大学生要调整自己的就业目标,降低就业期望值,树立正确的就业观和自主创业观.


该文来源:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050505392.html

四、结语

当今我国大学生毕业即失业的现象已经成为我国人才培养过程中所亟待解决的重要问题之一.构建大学生就业保障体系对于社会和谐稳定以及全民族文化素质的提高,具有重要的现实意义和战略意义.大学生就业难问题的解决是一个漫长的过程,我们要把挑战转变为机遇,转变为创新的动力.不论从政府以及高校还有大学生自身方面,都应当给予足够的重视,各个层面都应积极发挥作用,加快促进大学生顺利就业,解决大学生就业难问题.


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【参考文献】

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[3]靳娟.我国知识失业的成因与对策分析[J&

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