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韵母类有关论文范文例文,与普通话水平测试与粤方言语音校正相关论文开题报告

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趋向的动词应该做轻声读.如:“看看”“想想”“出来”等.

④名词后面一些表示方位的成分应该读轻声.如:“天上”“地下”“家里”等.

⑤构词用的虚词词素“子”“头”也作轻声读.如:“桌子”“石头”“馒头”等.

(2)无规律的轻声字

普通话里还有许多轻声词无法从语法上说明其轻读的规律.这些轻声词也可以大致分为三类.

①第一类词要轻读,不然意义就会发生变化.如:“东西”“地道”“买卖”等.

②第二类词是重叠词素的轻声词.如:“爸爸”“妈妈”“哥哥”“星星”等.

③第三类词是口语中常用的词,存在时间较长,一般较容易掌握,但是也有一些词对于粤方言区的人们来说需要掌握不容易,因为很难从意义上、构词上找到轻声读的规律.如:“葡萄”R

关于普通话水平测试与粤方言语音校正的大学毕业论文范文
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20;玻璃”“萝卜”“骆驼”等.

2、儿化

后缀“儿”在语音上不自成音节,它和前一个音节的韵母融合在一起,使前一个音节的韵母发生卷舌动作,这种想象称之为“儿化”,整个韵母就为“儿化韵”.儿化韵在北方方言中比较普遍,但是对于长期生活在粤方言区的人们来说,儿化韵是一个相对陌生的概念.儿化时,韵母的读音往往会呈现出几种不同的变化,大致情况有:

(1)韵母的末尾是a、o、e、ê、u的儿化,原韵母的读音基本不变,只要求在发音过程中将舌头做出卷舌的动作.

(2)韵尾是-i或-n,儿化时就会丢失韵尾.

(3)韵母i、ü,在儿化时会在原韵母的后边加上er.

(4)舌尖元音韵母-i(前)、-i(后),儿化的时候变为er.

(5)韵尾是-ng的韵母,儿化时丢失韵尾,韵腹鼻化.

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