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与帮助,辅导(不是代替)受训者做好工作.带:即带领.带班者必须带领受训者接触操作过程中可能发生的各种事情,并让受训者有机会处理不同的突发事件,以提高受训者的应变能力.这对新员工十分重要.

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2.2、新员工经过入门培训和业务培训以后,已经具备了正式投入工作的能力.在新员工上岗以后,还要不断地进行持续培训.持续培训包括再培训、交替培训、更换培训

2.2.1、再培训

再培训又称重复培训.通过再培训,可使员工重新熟练地掌握日趋生疏的技能和技巧.如重新进行防火知识的培训,可更熟练地掌握灭火器材的使用.再培训的另一个目的就是使上岗职工通过再学习,把已经掌握的技能和技巧再提高一步,达到完美和更熟练的水平.如果企业的操作规程、操作方法等有了新的改变时(如引进新的设备或使用新的仪器),也需要对员工进行再培训.


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2.2.2、交替培训

交替培训的目的是为了使员工成为多面手,掌握两个以上工作岗位的技能.这样不但在岗位上的员工因故不能上班时,有人可以替代,不致引起工作上的混乱,而且对于部门间的人力调配也有很大的帮助.交替培训对于我们施工生产企业,尤为重要.

2.2.3、更换培训

如果发现岗位上不称职的员工,为了确保工程质量、工作效率,必须立即予以更换,并对更换下来的员工重新进行培训、审视(选择适合其性格、能力的岗位),使其能在新的岗位上胜任工作.

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