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摘 要:毫无疑问,在21世纪中,早已预测的信息化、网络化、全球化的知识经济时代已经全面到来.科技促使知识飞速发展,知识与现实技术的转化日益迅捷,我们称之为:知识爆炸时代.那么笔者认为,在这种环境下,谁能把现代教育技术融入学校日常工作之中,谁就能抢占现代教育的制高点,增强教育现代化的综合实力.


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关 键 词:时代科技;引领教育;信息化

以现代教育技术研究为龙头,以信息化软、硬件建设为中心,以现代教育技术的应用与推广和教师技能培训为重点,以实施素质教育,提高教育质量,推进教育现代化为目标.坚持从实际出发,以人为本,提高学校教育现代化水平,进行大胆探索与实践,做好基础教育工作,实现素质教育目标,为祖国培养大批的实践型、创新型人才.

时代科技引领教育新方法参考属性评定
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党中央在20世纪末就已经明确提出了与时俱进的战略发展思路,同样对于我们教育专业,也具有大量的实践指导意义.有关科研机构表明,在现代环境下,每分钟在各个领域中的发明创造超过500余现;信息网络传递每秒钟超过百亿文字.可见,现在的科技发展的飞速,现在知识信息传播的高速,也显而易见对我们教育专业提出新的要求.学生每时每刻都在不断地有意识、无意识的接触各类知识元素,所以,笔者认为加强教育信息化、现代化是当务之急.

1树立教育现代化的指导思想

科技在迅猛发展,计算机技术的广泛使用,又促使科技持续高速发展,这是一个不争的事实.同样,计算机技术的广泛与飞速发展也带来了知识信息传播的高效便捷.四五十年前的知识传播主要依靠各类纸质报刊,正在被无形的计算机所替代,一条无形的知识高速公路正在日益扩张中.可以说,在现下的学生中,绝大多数都掌握了基本的计算机操作功能,那么也就是意味着他们可能在时刻接受着新知识.那么我认为现代教育技术对传统教育方式毫无疑问的提出了新的挑战,即如何给学生一个全新的、高质量的教育,如何搞好中小学教育信息化建设和应用,是我们全体教育工作者面临的重要课题.因此,作为人类知识的代表者、先行者和传播者的教师,必须具备现代化的教育思想、教育观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,具有适应信息化发展步伐的紧迫感和责任感,只有这样,才能促使教育时刻保持在时代的前沿,具有旺盛的创造性.

2学校应全面建设信息化教学环境

广泛运用信息化教育,大量使用现代化的教育技术、方法,是一个巨大的建设工程.即有硬件建设,也要有软件建设.这就要求学校紧跟现代信息技术,不断运用于教育发展的前沿,采用现代信息技术物质环境建设和现代信息技术运用于教育教学的课题研究双轨并进的策略,一手抓硬件环境建设,做到有物可用;一手抓教师科学技术、教育理念软件环境建设,做到有人可用.再结合本校实际情况,制定学校教育发展规划,做到分步实施,逐级落实,使学校现代教育技术的信息化建设得到持续不断的发展.

从硬件建设的实施细节上来看,可以建设校园信息网工程,各网络终端配备多媒体计算机,实现各行政部门、办公室、教室、实验室、多媒体教室、学生计算机室、图书馆等都能网上备课、网上交流、资源共享等,为开展网络环境下学生自主学习创造良好的环境.同时期校园工程建设可以为每个教室配置大屏幕投影机和视频实物展示台;设立集学生学习、教师培训、网上教育三种功能于一体的多功能计算机的教室,为学校信息技术教育的深入开展及信息技术与学科整合的研究提供坚实的物质基础.软件建设是实现现代化、信息化教学的关键.在实施细节上来看,学校应集中制定资源库建设目标,通过采购、收集、复制、自制௚

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0;方法,多快好省地加快资源库建设步伐,教学软件投资的加大,为丰富教学素材,实现资源共享准备物质条件.学校还应适时举办教师自制多媒体课件竞赛活动、运用现代教育手段优质课竞赛活动、自建学科资源库竞赛活动及课堂教学案例评比等系列活动,通过参与、制作、竞赛和评比活动,不断收集、不断积累,充实校园信息资源库.

3努力加强教师队伍建设

师者,传道、解惑、授业者,担负着现代文明的传承.很显然,我们提出现代化的信息化教育建设,就必然要求教师首先要了解、掌握、运用信息化教育的知识.这样现代教育技术向教师提出了新的挑战,同时也给教师自身专业素质的提高和发展带来了崭新的方向.只有教师自身专业素质得到有效地提高,才能驾驭现代教育技术手段,全面推进素质教育,这样培养学生的创新精神和实践能力才会得到保证.而信息化教育的建立,除了教师自身的努力进修,主动掌握知识技能,积极拓展教育方法、理念,运用现代化的教育教学手段等个人因素外,学校在其中也具有核心价值.学校应始终注重教师队伍的建设,充分发掘人才资源,建立健全了现代教育技术领导体系和组织网络.可以组建现代教育技术中心;建立信息技术骨干教师;不断推出信息化、现代化教学示范课;选拔学生电教课代表,参与现代化、信息化教学;使得授者知其法,学者懂其规.现代教育技术给教师培训提供了一块崭新的天地.教学讲坛群星璀璨,一大批优秀中青年特级教师的经典电视示范课是教育宝库中的瑰宝.现在学校利用现代教育技术的设备,就可以通过各种方法反复再现授课现场,使得教师可以随时观看、学习、揣摩,有效提高教学水平.同时学校还可以组织省市级学科带头人、教学新秀、赛教获奖老师,运用现代教育技术手段开设示范课、研究课、汇报课、实验课,通过议、评、比、学等环节的研究,使自己的教学水平得到了提高.


写现代教育技术论文的技巧
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综上所述,是笔者投身教育工作这些年的一些心得,在现代化的二十一世纪中,科教无疑是决定着一个民族与国家在国际上的地位与实力.而科教又是一个国家的基础,在新的时代背景下,各个教育机构、学校都在努力建设现代化、信息化的教育环境,同样,本人也在不断的学习与努力中,总是认为――时代科技,引领教育新方法.

(责任编辑张晓燕)

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