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幼儿有关论文例文,与在幼儿常规教育中对培养幼儿自信心的探究相关本科毕业论文
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880;渐形成,有效地增强了幼儿的自信心.六、持之以恒是培养幼儿自信心的关键研究表明
一个人取得成就的主要原因不在智力,而在于他成功的信心与潜能的发挥.遇到困难与挫折时,幼儿的心理是脆弱的,常常表现为急躁、烦恼,怀疑自己的能力,丧失信心.
为此,笔者有意识地设计一些竞争性、挑战性比较强的游戏,使幼儿敢于面对困难和挫折.引导幼儿积极参加各类活动,鼓励幼儿和别人做的不一样.如看图找类别的棋类游戏.幼儿在游戏时,情绪异常活跃,既要根据画面类别选择路线,叉要考虑画面动物的生活习性,怎样冲过障碍达到目标,游戏既有知识性又有挑战性.活动中他们充分发挥自己的独立性和创造性,通过这一争一夺,一胜一负的活动,培养了幼儿克服困难,顽强拼搏争取胜利的信心和勇气.
七、结束语
在生活中,笔者有意识地给幼儿注入一些竞争意识、创设竞争气氛、提供竞争条件,鼓励他们敢闯、敢干、敢比试,在多次的成功体验中,使他们懂得做事要持之以恒,明白“有志者事竞成”的道理,同时在不同竞争活动中增强了自信心.
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