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社会保障类论文范例,与社会保障专业生教学体系的构建相关论文格式模板
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前沿的学术论文为教学素材.目前黑龙江大学社会保障专业双语教学主要选取《Publicadministration》、《InternationalSocialWelfarePolicy》和《SocialPolicy&Administration》等SSCI期刊核心论文为授课教材.从授课方式上看,导师与学生实现双向互动,开展广泛讨论与研究,以期达到深入理解论文的目的.教学过程最后由专业导师进行一个全方位的梳理,进而从整体上把握业界信息、理论知识、论文写作、语言能力等方面的内容.这篇论文地址:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050483725.html
可见,开展双语教学,一方面丰富了学生的专业理论水平,锻炼了学生的英语能力,拓宽了学习的视野,提升了文献的搜集和应用的能力；另一方面,了解国际社会保障最前沿的理论,为学术论文的撰写起到指导性作用.今后黑龙江大学仍将社会保障双语教学纳入专业教学体系,并不断在教学实践中完善双语教学
社会保障类论文范例
三、教学条件体系的构建
（一）探索建立学生实习途径
国家“十一五”和“十二五”规划纲要均提出了要建设一支高素质创新型人才队伍的要求,规划要求未来要把我国从人力资源大国变成人力资源强国.这里所指的人才需兼具理论素养和实践能力.目前,黑龙江大学在人才培养过程中,注重理论教学,对实践教学的关注度不高.未来社会保障专业在教学条件体系构建中要将实践教学纳入到教学活动中.但结合当前黑龙江大学社会保障专业建成时间短、学生数量少的实际情况,专业自己建立实践教学基地和实习基地不具有现实可能性.因而在探索实践教学的过程中,将选择“学生自主找实习单位和专业推荐实习单位”的方式.学校加强同劳动与社会保障局、民政局、社会保障基金管理中心、社区、慈善组织和企事业单位的联系,拓宽实习渠道.
通过探索建立学生实习途径,增强学生的实践操作能力,逐步建立实践技能训练和理论知识学习相互补充的教学模式.
（二）完善教学配套资源
教学配套资源是指社会保障专业实践实验室和模拟软件建设.社会保障专业根据实际条件,在充分整合资源的前提下,尽可能地建设独立的社会保障综合实验室,配置相应的电脑硬件、基金精算软件、人力资源软件、社会保险经办模拟软件,为学生专业实践能力的提升提供技术上的支持.
作为黑龙江省最早开设研究生社会保障专业的高等院校之一,黑龙江大学在该专业教学体系构建中的探索将会为未来学科的不断发展开辟出一条新路径,为国家培养出更多兼具理论素养与专业技能的高素质社会保障专业人才.
参考文献：
[1]孙光德,董克用.社会保障概论[M].北京：中国人民大学出版社,2008.
[2]郑功成.社会保障学[M].北京：商务印书馆,2000.
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