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关于课外辅导类论文范文文献,与关于大中型城市中学课外辅导机构的行业调查兼其语文教学特点相关毕业论文格式范文
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受的,而所谓的一对一,其实还是一对多的,要么是一对三,一对六等等,而这些机构在对外宣传时还是一对一.网络课程由于条件所限,发展也很缓慢,比如黄冈中学网校,虽然各方面都不错,但在交谈中我们发现,许多家长出于许多顾虑,如没了师生间的交流,少了老师对学生的纪律管控等等,家长还是不愿意选择网校.所以这些机构可以在这方面加强,毕竟对于传统的课堂形式来说,它的机动性还是很强的,有着较广阔的发展前景.在我们调查中,我们可以看出这些学生选择的跟类型的课外辅导机构所在的比例.选择课外教育辅导机构的比例
我们再可以从这些培训机构所用教材来了解其特点.
第一,模块化编写,如阅读理解是一单元,写作是一单元.而这些单元的编写顺序大致和学生的考试试卷的题目顺序一致.第二,注重趣味性,在这些机构内部研发的语文教材中,趣味性是很突出的一方面,不在像中学语文课本那样中规中矩.例如,在阅读这一模块,这些教材无一例外所选择都是在中学生眼里很新鲜的材料,例如会经常把《读者》上面的文章编进教材,在写作这一模块,这些教材更是显示出其大胆前卫的一面,如让中学生写对“早恋”的看法,这一话题似乎在中学与语文里仍是一个雷区.有时还会让学生谈谈时下仍很流行的“凤姐”现象等等.这些内部研发的教材虽然在权威性和素养性方面远不能和中学语文课本相比,但是它在提高学生语文成绩的同时,从另外的角度带领学生去领略语文的奥秘和兴趣,这其实也体现了这些教育培训机构中学语文教学的的理念.而同学生那里我们了解到,他们对这些教材还是比较容易接受的,普遍认为比较有趣.我们也了解到这些教材的编辑并没有多少权威性,一般就是在一个有经验的老师的带领几个年轻的老师,在不到一年的时间内就可以编出来.可以说,称之为教材是过分拔高,只能称之为内部讲义.不管是在知识性,教育性和科学性,这些都不能和经过权威论证和实践考验过的学校教材相比,它们其实就是没有答案的参考资料书.
课外辅导教师出现的频率低,但只要有自己不同于甚至能够与学校教师形成对比的特点就能够让学生对课外辅导教师的印象加深,甚至更容易让学生喜欢.
所以,很多的课外培训机构的老师在专业知识也许不及公立学校的老师,但在教学技能方面却很下苦工和心思,而且这些培训机构内部有时也组织教师之间的讲课交流,以达到互相学习,提高教学能力和质量的目的.
而课外培训机构里的中学写作教学有什么宣明的特点呢,是没有的.我国著名教育家韩艳梅曾在她的书里《改进语文课堂》中写道“写作是一个过程,写作课堂教学也应该是构成写作课程的指导课程,环顾传统写作常常聚焦于写作章法的教学,但学生的写作能力与写作水平的提高却收效甚微.”学校课堂中常常将写作放在一个专门的时间内去讲,这样有目的的训练,不但不能让学生感受到写作的美,还因生硬的灌输写作技巧而让学生对写作课感到厌烦.有的学校和老师将写作教学融入到阅读教学中,这样虽然可以让学生在美文的熏陶下得到启发和借鉴,但是这样也会让学生的思维受到钳制,很难跳出原文的行文和表达感情的模式.这一状况就如教育家蔡澄清在他的《我的语文观与方法论》中说到的一样,“作文教学本身还没有一个大纲,教师指导作用随意性很大,想让学生写什么就写什么,各年级、各学期都缺少全面统一规划,没有形成有计划的系统安排,甚至同年级的老师也是各自为政,各搞一套,有的老师上课前才凑出一个题目,这样的作文还谈什么科学性!”而这一状况在课外培训机构中的作文教学仍然没有得到解决,在他们冠以各种“作文兴趣培训班”的名下,所用的教学方法仍然是老的一套.这是需要学校和课外培训机构需要共同思考的问题.而阅读方面的特点,我们在前面分析他们的教材特点时,已经阐述清楚了.
四、关于课外教育辅导机构发展地建议
(一)建立有效的管理和监控
制定相关的管理制度,提高行业准入门槛,并建立及时有效的监控体系.这样的体系应能够对培训机构的市场进入资格、师资力量、办学条件等进行规范,对培训质量进行跟踪和监控,并向全社会定期发布质量监控报告.使得中学课外辅导市场走上健康发展的道路.
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(二)推广优秀的教学管理体系
每一个行业都有其标杆企业,中小学课外辅导机构也不例外.在这个行业中目前存在着一些优秀的机构,他们已经在多年的实践中建立起了完备的教学管理机制,制定了严格的教学管理制度和流程,建立了内部质量监督部门,能够保证良好的教学质量和成功完成培训目标.这样的优秀机构的教学管理体系和做法值得认真研究,并在此基础上进行进一步完善和大力推广.以行业内优秀机构为标杆,那么就有可能完善教育培训质量保证制度体系,明确培训质量标准,规范教育培训实施流程,从过程入手保证最终的结果,也就是教育培训质量.
(三)塑造行业优质品牌
品牌战略在培训机构的管理中具有重大的战略意义,它可以为培训机构的发展赢得广阔的空间.教学和培训质量维护着培训学校品牌的形象,是其获得持久的生命力的保证.品牌是产业生存之本,品牌竞争力是产业核心竞争力的表现.通过品牌竞争力的提升,可以推动机构核心竞争力的形成,从而在激烈的竞争中立于不败之地.在我们调查报告中也显示出,在如何选择课外辅导机构上,约有70的学生和家长家长表示会参考机构的公众影响力.
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