论文网
文化建设方面有关论文例文,与石家庄学院校园体育文化建设取得的主要突破与存在问题相关论文开题报告
本论文是一篇文化建设方面有关论文开题报告,关于石家庄学院校园体育文化建设取得的主要突破与存在问题相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于文化建设及体育文化及体育系方面论文范文资料,适合文化建设论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
20307;负责.1.2.3校园体育行为文化建设尚需加强
大学校园体育文化的开展是以大学生为参与主体的,而体育社团组织和开展的各类活动是大学校园体育行为文化建设的重要内容之一.石家庄学院体育社团无论从数量上还是内容上与省内大学相比还是有一定差距的.石家庄学院共有体育社团12个,其活动内容主要是配合学校团委和体育部门开展相关的相关项目的校级联赛,其他内容包括培训、联谊、沙龙及自发组织的比赛活动较少,在服务周边社区方面尚未有任何行动.至今也没有一个体育社团建立自己专门的网站进行社团的宣传与活动介绍.
1.2.4校园体育精神文化建设力度不够
与教育文化、专业文化、组织文化、制度文化相比,体育文化往往处于被忽视的地位,这对于大学校园体育精神文化的培育和发展是非常不利的.校报、校广播台、校园展示台、网络等媒体在广泛、深入宣传体育知识、传播体育理念等方面的重要作用没有发挥出来,导致学生对于校园体育文化建设了解不够、关注度不够,这也在一定程度上限制了校园体育文化建设的开展和发展.
2我校校园体育文化建设存在问题的原因分析
2.1主观因素
2.1.1对校园体育文化建设重要性认识不足
校园体育文化建设是一个长期的、复杂的工程,涉及到众多方面的因素,需要各个部门通力合作.但在实际操作过程中,某些领导和部门存在不重视甚至忽视体育文化建设的重要性,往往只重视学生的专业知识的学习和实践能力的培养,这对于培养学生的体育参与热情和积极性,学生的身心健康的提高,乃至整个校园体育文化氛围的营造都是非常不利的.另外,有部分学生不愿意进行参与体育活动,没有树立正确的体育价值观念,对校园体育文化建设也不关心.从管理层到教师再到学生对于校园体育文化建设存在的种种误区导致了对体育文化建设的困难性、长期性估计不足,从而使高校校园体育文化建设难以向纵深,高层次方向发展,最终导致了高校体育文化功能的弱化和简单化[2].
本篇论文url:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050445823.html
2.1.2对校园体育文化建设内容不清晰
校园体育文化是一个由体育物质文化、制度文化、行为文化和精神文化组成的复杂的的系统.认为校园体育文化建设就是多举办几次体育竞赛活动,多搞几项体育娱乐休闲活动,在大赛中多拿几块奖牌的是包括部分体育教师和管理人员普遍存在的认识.这一局限性认识的结果,是对校园体育文化形式和行为上的重视,而忽略了隐性的体育精神文化的建构和体育制度文化的建设,这一局限认识也导致了对体育文化建设的困难性、长期性估计的不足,从而使高校校园体育文化建设难以向纵深、高层次方向发展,最终导致了高校校园体育文化功能的弱化和简单化[3].
2.2客观因素
2.2.1学校经济基础相对薄弱
校园体育文化属于上层建筑范畴,经济基础决定着校园体育文化发展的总体水平.我校每年的体育经费与教育经费比值较小,这导致了我校体育基础建设在经费使用上常常捉襟见肘,难以对体育文化建设所需的硬件设施与环境作出更大的投入,造成了学生日益增长的多样化的体育需求与学校现有场地、设施与师资等之间的突出矛盾,制约了我校体育文化建设的进一步发展.
2.2.2相关组织机构不健全
校园体育文化建设需要一个健全的组织机构加以领导、管理和协调.从校园体育文化建设的规划与设计,到制定具体的建设日程与安排,再到活动前的宣传,活动的组织与管理,及活动后的总结,目前我校并没有一个专门的机构进行领导和管理,这也造成了校园体育文化建设的随意性和不规范性.
2.2.3学校体育师资力量相对匮乏
体育师资力量的强弱直接关系到校园体育文化的形成和建设.由于师资力量不足,目前我校60名体育教师除了要负责体育专业学生理论与技能知识的传授、运动队的训练外,还要负责全校近2万名学生的大学体育教学工作,体育教师与学生人数比值为1∶300,大大超出了国家教育部的规定.此外,由于教学、科研任务繁重,导致了体育教师的再培训不够,影响了教师教学水平和质量的提高.
参考文献
[1]章罗庚.校园体育文化导论[M].长沙：湖南大学出版社,2009：20-21.
[2]云学容.我国高校校园体育文化建设探析[D].四川大学,2004.
[3]王成军.山西高校校园体育文化研究[D].山西大学,2005.
文化建设方面有关论文例文,与石家庄学院校园体育文化建设取得的主要突破与存在问题相关论文开题报告参考文献资料：