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实务技巧.

(2)注重培养法科学生的人文意识.强调培育学生的人文素养和人文精神,要特别强调从伦理道德、价值取向和精神追求方面培养、训练学生作为法律工作者的角色意识和责任意识,不仅要求学生学习并掌握必要的相关知识和技能,更注重培养他们理解、容忍、接纳、尊重、爱护和关

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应用型本科院校法学专业实验教学改革实践与参考属性评定
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(3)强调培养法科学生的服务意识.一方面,我们引导学生广泛参与到法律援助中心等机构,长年无偿地为弱势群体提供法律服务;另一方面,我们应该充分利用校内外资源,组建一批目标清晰、制度健全、管理有序、实效明显的教学实践基地,以使各类学生能通过参与处理具体法律实务,实现学用结合,逐步提高其职业素养和技能,为其走向职业化道路和服务社会提供了过渡性平台.

学生通过系统模拟法庭、法律诊所、物证鉴定室训练,程序意识、证据意识、程序操作能力、证据运用能力得到明显提高,庭审语言表达能力和法律文书写作能力也得到较大提高.比同类高校培养的法学专业学生质量比较高,例如法学专业毕业生普遍受到用人单位欢迎,历年就业率为高,在全校名列前茅;法学学生参加突出实践能力的司法考试通过率比较高,近年来平均为32%左右;法学学生多次参加在榕高校模拟法庭、辩论比赛取得优异成绩;法学学生参加2012年福建省高校首届知识产权奥华杯大赛荣获冠军,法学2008级官应然同学的作品《对新生代农民工劳动权益保护的思考》获福建省第十一届“挑战杯”大学生科技作品竞赛三等奖.

当然,由于《应用型本科院校法学专业实验教学改革》实验教学改革项目实施时间只有2年,再加上由于受法学实践实验场地、队伍建设等因素制约,其应有的效果发挥也受到一定影响.我们相信只要继续大胆改革、锐意进取,克服困难,法学专业实验教学改革必将取得更大成绩.

作者:许步国男1965、11出生汉族籍贯:福建省闽清县博士生教授主要研究方向:合同法学、物业管理法学、经济法学

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