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感恩教育方面论文范文检索,与初中语文教学中的感恩教育相关毕业论文怎么写
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340;爱和感动,升华自己的情感体验.
4.3在相关活动的开展中体会恩情.针对留守儿童的实际,可以组织同学们为年迈的爷爷奶奶读报纸,陪他们聊天,帮他们做家务活动,体验付出后获得的真挚亲情的愉悦；指导学生在周末进行一次“今天我当家”活动,让学生代替父母考虑一天的油盐柴米问题和家务安排,亲自去买早餐,动手做一顿饭,使学生真正明白“一粥一饭,当来之不易”；也可以在三八节、母亲节、中秋节、等节假日时,布置一些实践活动,“我能为你做些什么”、“最美的语言献给最亲的人”“关注身边人身边事”等,假日结束,总结自己的活动过程、体会、收获和感悟,让学生在身体力行中提升思想,锻铸灵魂.这些亲身经历和实践成效学生肯定久久难以忘怀,比起教师枯燥的说教不知要好多少倍.
4.4从课外的日常生活中的小事做起渗透感恩意识.感恩是不分地点的,不分方式的,教师可以通过主题班会让孩子们出主意,搞策划,想想我们力所能及的为父母做的很小的事情有什么,比如隔几天主动给在外打工的父母打个问声平安,道声辛劳；比如写一篇真实描写自己心目中的长辈的文章让他们分享；比如画一幅家人全家福,也许你画的不好,但一片诚意一定会感动到父母；甚至把你在学校获得的奖状拿回去对父母来讲都是一种欣慰等
4.5利用影视媒体或请道德模范做报告的形式进行感恩熏陶.语文教师可以向学校申请购买亲情教育影片或励志演讲实况等影像资料,集体组织学生观看,并写出观后感或自己内心的体会,优秀作品进行展览,也可以同学校政教处联系,聘请某道德模范来学校作报告,形成良好的舆论氛围.
“知恩图报”是中华民族的传统美德,也是当前加强青少年思想道德教育的重要内容.新课程理念要求每一个教育工作者不但要教会学生求知,更重要教会学生做人.回报父母,回报社会,报效祖国应是每一个青少年的责任.而教会学生懂得感恩,更是每个教师义不容辞的责任.教学中我们必须将感恩教育以一种潜移默化的方式,让学生去感知、领会、内化,从而明白做人的道理,形成美好的情感,养成良好的品德修养,帮助他们逐步形成良好的个性和健全的人格.
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