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导学生为将来实现就业提前做准备；五要树立就业指导全程化思想,不仅限于在“毕业前进行指导”,而要贯穿高校教育的始终.

（四）结合我省农村社会经济发展现状,鼓励高校毕业生到基层去锻炼发展.要建立健全基层大学生发展激励机制,建立健全基层大学生选用提拔机制,建立健全基层大学生社会保障服务机制.认真组织好“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、选聘高校毕业生到村任职、选调优秀高校毕业生到基层工作、“大学生健康行动计划”、“大学生志愿服务西部计划”等项目,探索实施“高校毕业生社区服务计划”,积极引导高校毕业生面向基层就业.一是认真开展高校毕业生就业指导工作,转变毕业生的择业观念,积极引导和鼓励高校毕业生面向基层就业.二是开展高校毕业生就业见习工作,促进毕业生就业.

（五）结合毕业生自身条件,鼓励他们自主创业.在就业难的环境条件下,鼓励大学生自主创业是开拓高校毕业生就业渠道的重要途径.在目前高校毕业生就业难的形势下,“创业教育”已被作为一个教育理念提出.创业教育与普通专业知识教育不同,除了知识、技能方面外,更侧重于开发人的创造力、事业心、素质培养等.各高校应重视加强对学生进行创业教育,以创业为导向,促进就业工作,拓宽毕业生就业渠道.创业教育除了需要依托课堂进行知识灌输,同时更要构建系统的创业教学模式,注重理论与实践紧密结合,抓好创业教学、创业培训、创业模拟、创业实践等关键环节,尽可能培养学生的主体意识与创业才能,既解决个人就业问题,又可以创造更多的就业机会,促进和谐社会的构建和发展.

（六）政府要大力鼓励和扶持非公有制企业发展,来开拓高校毕业生就业渠道.

大力扶持民营企业,政府部门应该将落实中小企业扶持政策与做好高校毕业生就业工作结合起来,对民营企业采取激励措施,鼓励其招收更多的毕业生,比如对于招收毕业生达到一定数量的企业,可以在发展资金方面优先扶持,提供技术改造贷款等.在经营范围上,应鼓励民营企业进入垄断行业,放宽企业出资限制.

（七）大学生积极参加职业培训,拓宽毕业生就业渠道

随着社会分工的日益细化及专业化程度的不断深化,高校毕业生仅凭在校期间掌握的专业知识和实践技能很难找到一份满意的工作.在不了解应聘者的情况下,职业资格证书已经成为用人单位了解大学生的直接途径,也是大学生证明自己能力的手段.目前,国家对职业培训的大力支持,高校毕业生应积极参加,将书本的理论知识和实际工作需求联系起来,掌握一定的职业技能,满足企业的需求.

高校毕业生就业问题是关系到我省经济发展的一个重大问题.能否解决好大学生就业问题,不仅是关系到毕业生个人发展,而且也关系到我省经济的发展和社会稳定.高校毕业生就业难问题的原因非常复杂,而且还隐含着深层次的社会问题.在当前新形势下,要解决这个问题也不是一蹴而就的,只能通过全社会的努力,创新观念,完善制度和改进工作方式方法,不断深化改革来完成.

参考文献：

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怎样撰写大学生本科论文
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