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数学教学相关论文范文例文,与提高对口高考数学教学的实效性相关毕业论文范文
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心.不顾现实而谈理想,只会是空想!然后说理想选择.我们应当看到,教学是所有职业中唯一应当具有理想性质的事情,而学生的学习时代更是丰富理想的时光,我们忽视了这一点而只顾埋首于应试的话,那对学生的成长是一种严重的不负责.值得强调的是,这不只是班主任的事,更应当是我们数学教师的事!结合上面的观点,笔者在此需要重复的是,我们的数学教学首先教的是活生生的学生,其次教的是数学!这意味着在一个个青少年面前,我们要将数学的魅力呈现在学生面前,并以之去丰富他们的梦想.数学发展史本身就是魅力无限的,每一个数学规律的得出几乎都是一个经典的故事.譬如函数,我们在教会学生概念时,在教会学生理解定义时,在教会学生理解映射含义和几何含义、奇偶性、增减性时,我们可知道更应当让学生渗透函数的发展史?告诉学生函数概念源于伽利略的《两门新科学》,丰富于欧拉的《无穷分析引论》,完善于豪斯道夫的《集合论纲要》呢?将这些故事呈现在学生面前,有助于学生更清楚地理解数学知识的来龙去脉,更利于他们建构完整的数学知识,从这个角度讲其实也是有利于应试的.
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总的来说,对于对口高考班的数学教学的思考,不能让理想缺位.因为,数学本身就是理想的产物!尤其是当很多的人都喜欢带着实用思想去问某个事物有什么用时,在我们的数学课堂上更应该坚守这种思想!
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