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语文教学类论文范文检索,与高教版语文教材古汉语选文的修改意见相关论文范文
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的适当,可对于职校学生来说有的还是太难了,例屈原的《廉颇蔺相如列传》本来很具故事性,应该说趣味性很浓,但是在文字和思想理解上都属于文言文基础薄弱的学生够不着的档次,再好的故事也因为难度而把学生拒之门外了.信心不足的学生,更加止步不前,看见满篇的文言文就把心门关上,不再去探究弄明白课文写的什么,就更谈不上感受文字魅力和思想魅力了.高教版语文教材面对的学生涵盖十几种专业,其中包含医学专业的学生,很多中医方面的精髓是用文言文著述的,学生缺乏这方面的基础,不利于专业的发展.对于医学专业的学生来说,我国传统医学精髓如张仲景的《伤寒杂病论》、李时珍的《本草纲目》、孙思邈的《千金要方》、《千金翼方》、《大医精诚》等80余部著作都是文言文,在医学专业的教材里选入他们的文章是很有必要,也是可行的.如果一个从事医学专业的学生连这些古代医学泰斗的名字都没见过,那就不是他们的错了.学习古汉语能力是医学专业必须具备的,故古汉语的篇目不是简单的删减和削减而该是优化的选择.由此看来,古汉语选文部分值得商榷,给学生多少文言文,选择什么样的文言文就是语文教材编撰专家们斟酌的问题,让这些更多没有机会走进高等教育的学生有机会接受他们也许一生都没有机会再接触的"古训",阅读到浅显易懂又是我们国学中基础却又具备深刻道理的文言文,吸取到古代经典文化的深沉内涵.所以三校生语文教材在注重选入现代优秀时文的同时,应该兼顾古代经典作品,原则上"选文要短而有趣,文体丰富多样,还可图文并茂.注释可以多采点、简洁化.不搞繁琐的考证,以扫清阅读障碍为主.适当点评,适量背诵.坚持三年一定大有好处."[7]作为具备一定文化素养,提供学习古诗文,是历经千古不衰的典范性、权威性的诗文经典,是经过历史的筛选而沉淀下来的精髓,是一个民族政治经济历史的见证和载体,那优美的情感、深邃的思想、崇高的形象不管历经多少岁月,都将垂范后世,具有持久恒定的价值.和古诗文的接触,即是和古代精神大师和语言大师交流,他将带给学生知识、文化、思想、观念、人生准则、教养、理想,对学生的终生都有有益影响.因此,教材在降低难度的原则上,不必减少,甚至增加一些"古训"精心选择古汉语供给不同专业不同层次的学生.教材可以选择这些具有传统魅力同时具备现实意义,又通俗易懂的篇目.选择中关于爱国、家训、励志、义理等方面的文化,对人的教化作用,这些都是现代文无法比拟更无法逾越的.
参考文献
[1]国家教育部：《中等职业学校语文教学大纲》,2009年10月20日
[2]倪文锦：《中职语文教学新大纲解读》中等职业教育教学在线,2009-08-11
[3]国家教育部：《中等职业学校语文教学大纲》,2009年10月20日
[4]倪文锦：《中职语文教学新大纲解读》中等职业教育教学在线,2009-08-11
[5]教育部：《中等职业学校语文教学大纲》,2009年10月20日
[6]倪文锦：《中职语文教学新大纲解读》中等职业教育教学在线,2009-08-11
[7]杜红：《中职语文教材改革刍议》,北京教育科研网,2005年7月19日
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