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编辑学类论文范例,与大部制看编辑学的新机遇相关毕业论文模板
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的选择性报道和偏颇性的还原,同样分明反映了一定的意识形态和时下人们司空见惯的出版方针或政策规定,并且也在一定程度上客观反映了编辑本人的世界观、价值观或好恶.由此观之,新闻学与编辑学并没有本质的区别,相反,它们都属于意识形态,都需要通过媒体的传播而发挥作用,何况就社会分工的变迁而言,编辑活动范围更广,并且应该早于新闻活动出现――最早的专业出版活动要么是皇家为说教垂范的“大典”编撰,要么是市井为满足人们文化赏析的诗词歌赋传播,想来不会是出现不过两三百年的新闻报道,因而,编辑学说不定还是新闻学的上级学科,包含了新闻学呢!试想,按照新闻学原理,记者们本不能超出现实制造新闻,可实际上正是他们借口客观报道,往往以自己的世界观制造出了事实真相.这即使在号称新闻自由的西方都是司空见惯的,因而此举完全符合编辑活动的本质规律.而要联想到音像影视、网络传播等不同领域,目前仍然与书报刊画传统出版毫无往来,也就难怪编辑学理论研究行之难远了.
这次大部制改革为我们提供了新的契机,在这个大的框架下,不同领域的编辑们有可能走到一起来展开编辑学理论研究,我以为,编辑学理论具有分明的实用价值,不论在出版改革的推进还是年轻编辑的培养造就上,都应该奋起了.
参考文献：
[1]在《试论编辑学研究的基本问题》《中国编辑学会首届年会论文选》.天津教育出版社,1994.
[2]《怎样培养出合格的编辑》2006（8）.
[3]《编辑学理论研究的现状与思索》《1991年江苏省出版科研论文集》.江苏人民出版社,1992-10.
[4]在1991年发表的《编辑理论研究的现状与思索》.
[5][6][7][8]上述有关引文为在本篇文章发表时通过查重检查特意做了些改动,有关原文请参阅1991年第5期《编辑之友》之《编辑学研究与编辑活动的特有规律》；1996年第2期《编辑之友》之《也谈“编辑学的研究对象”――兼与<编辑学的研究对象>作者商榷》；2002年第1期《中国编辑》之《众说纷纭话“编辑”》；2003年第5期《编辑之友》之《编辑：隐身在作者背后对社会施加影响――论编辑活动的本质规律》
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