当前位置 —论文政治— 范文

幼儿教师方面有关论文范文文献,与幼儿道德品质的养成教育相关论文答辩

本论文是一篇幼儿教师方面有关论文答辩,关于幼儿道德品质的养成教育相关硕士论文范文。免费优秀的关于幼儿教师及幼儿教育及幼儿方面论文范文资料,适合幼儿教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:随着社会的不断进步,对未来的人才素质提出了越来越高的要求:不仅要具备出众才能,还要有一个良好的道德品质.因此,越来越多的教育工作者开始了这一方面的探索.笔者在多年的幼教工作中,逐渐总结了一些自己的经验,希望与广大同仁共勉.

关 键 词:幼儿教育道德品质培养

当前,很多家长认为,幼儿教育应注重智力开发,道德品质的培养完全可以搁置一边,待日后再进行教育.这种错误认识的存在,导致很多幼儿往往过于任性和自我,缺乏独立意识,不利于幼儿日后的发展.作为培养幼儿道德品质的重要环节,幼儿教育一直在探求各种培养幼儿道德品质的方式方法,希望能够帮助幼儿形成良好的道德品质,为他们日后能够顺利融入社会提供保障.

一、问题的提出

品德是道德品质的简称,是一种个体心理的现象,它是个体依据一定的社会或阶段的道德行为准则来规范自身行动时所表现出来的某些经常的、稳固的心理特征和倾向.它是个体个性社会化方面的核心,是社会道德在个体身上的反映.


该文转载于:http://www.sxsky.net/zhengzhi/050275693.html

幼儿心理学研究表明,幼儿时期不仅是人类早期智力开发的重要阶段,更是培养良好道德品质的关键所在.我国著名的大教育家陶行知先生曾经说过:六岁以前是人格陶冶最重要的时期.这个时期培养得好,自然会成为社会的优良分子.倘若培养不好,久而久之,习惯成了不易改,倾向定了不易移,态度决了不易变.这里所说的“人格陶冶”即品德素质的培养.然而,在当前的幼儿教育中,很多教师往往比较重视文化素质的培养,而忽视了道德品质的培养,致使很多幼儿缺乏爱心,独立性差,没有良好的行为习惯和劳动习惯.面对这一现状,我们必须自觉地、有计划地对幼儿进行品德教育,帮助他们形成良好的道德品质.

二、如何更好地培养幼儿的道德品质

(一)创设适宜的教育环境

众所周知,环境对人的影响很大,尤其是年龄尚小的幼儿,其情绪、个性、情感、社会交往能力等往往会受到外界环境的影响.因此,要想培养幼儿的道德品质,广大幼儿教师就必须为他们创设一个良好、适宜的教育环境.首先,作为幼儿教师,我们要进一步加强自身的师德修养,在平时的教学中注意自己的言行举止,时刻保持亲切、大方的个人气质,为幼儿树立一个学习的榜样;其次,我们还应充分尊重每一位幼儿,帮助他们建立自尊心,这一点对进一步培养幼儿的道德品质十分重要.这就要求广大幼儿教师在实际的教学过程中,主动转变自身的角色,与幼儿做朋友,耐心听取他们的心声,认真回答他们的问题,这样就会在潜移默化中帮助幼儿形成一个良好的道德品质.

(二)多利用伙伴示范

值得注意的是,我们在注重教师的示范作用时,也应该充分利用“榜样”的力量,让那些表现好的幼儿真正发挥自身的模范带头作用,这样同样有利于幼儿良好道德品质的形成.具体而言,广大幼儿教师在实际的教学过程中,可以将这些“榜样“的事迹介绍给其他幼儿,并及时给予肯定的评价,鼓励幼儿向这些榜样学习,共同提高自身的道德品质.实践证明,这样的方式更容易被幼儿接受,也更容易取得良好的教学效果,同时也在一定程度上激发了幼儿的赶超意识,提高了幼儿的道德水平.

(三)积极进行正确评价

每一个教育过程都少不了对教育对象的评价,幼儿教学也不例外.正确的评价可以帮助幼儿明确自身的优缺点,帮助他们找到日后的努力方向,因此必要的评价是幼儿教育过程中不可或缺的一

关于幼儿道德品质的养成教育的硕士论文范文
幼儿教师方面有关论文范文文献
个重要方面.在实际的教育工作中,教师对幼儿的评价应以表扬为主,并尽可能具体化,以便使幼儿真切地感受到自己的存在价值,进而更好地坚持下去,增强自身的情感体验.比如,在一次教学过程中,一名幼儿不小心摔倒了,这时另一名幼儿主动将其扶了起来.如果教师只是简单夸一句“你今天真乖”,幼儿往往会不明就里,这样的评价就失去了应有的价值.相反,如果教师说:“你今天把小伙伴扶了起来,做得真好.希望你日后也能像今天一样,主动去帮助别人.”这样正确又具体的评价,既很好地肯定了幼儿,又培养了他们乐于助人的优良品质.

(四)开展多种教学活动和游戏活动

在平时的教学过程中,我们可以充分利用各种教学活动和游戏活动,进一步培养幼儿的道德品质.比如,我们可以在设计教育活动时,从知识、智能及品德三方面去考虑,深入挖掘教材中所包含的德育因素,并适时地对幼儿进行渗透,这样做不仅教给了幼儿一定的知识,还在一定程度上帮助幼儿形成了良好的道德品质.然而,教学活动有时难免枯燥,长期如此,幼儿就会产生厌烦情绪,不利于培养他们的道德品质.为解决这一问题,广大幼儿教师可以转换思维,用游戏的方式吸引幼儿,引导幼儿在游戏中体验情感,培养幼儿形成良好的行为习惯,进一步增强他们的社会交往能力,这样持之以恒,一定会取得明显的教育效果,使幼儿形成良好的道德品质.

(五)鼓励家园合作

父母是孩子的第一任老师,幼儿良好行为习惯的形成在很大程度上取决于家庭教育,因此在实际的教学过程中,广大幼儿教师还应将家庭教育与幼儿园教育结合起来,两者相互补充,只有这样才能取得最佳的教育效果.具体而言,我们可以通过多种形式实现家园合作,如开家长会、进行家访以及公布每周教育教学内容等,向家长们讲明在重视智力开发的同时,还要注意对幼儿道德品质的培养.除此之外,教师还可以向幼儿家长介绍一些基本的家教知识,真正实现家长与教师的有效合作,通过相互配合、互相探讨,摒弃自身的不足,发扬各自的优势,使幼儿道德教育真正获得实效.


怎么写幼儿教师硕士毕业论文
播放:35820次 评论:7215人

幼儿道德品质的养成教育参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于幼儿教师的论文范文检索 大学生适用: 研究生论文、学院学士论文
相关参考文献下载数量: 76 写作解决问题: 怎么撰写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文目录 职称论文适用: 核心期刊、职称评初级
所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 优秀选题

总之,培养幼儿道德品质的方法是多种多样的,以上仅是我个人的一些经验与看法.作为幼儿教师,我们有必要不断更新自身的教育观念,从点滴做起,帮助幼儿形成良好的道德品质,为幼儿的未来增砖添瓦.

参考文献:

[1]周爱萍.提高美德故事对幼儿道德行为养成的成效[J].江苏教育研究,2007(03).

[2]卢乐珍.学前教育讲座――第六讲幼儿道德教育的意义和任务[J].幼儿教育,1984(02).

[3]吴丛笑.游戏活动中幼儿审美素质的培养[J].早期教育,2000(11).

[4]幼儿道德品质方面得分最低的是“关心他人”[J].时代潮,1995(08).

[5]沈心燕.利用评价手段培养幼儿爱集体的情感[J].学前教育,1996(Z2).

[6]冯永刚.游戏――幼儿品德教育的主要途径[J].基础教育研究,2004(Z1).

幼儿教师方面有关论文范文文献,与幼儿道德品质的养成教育相关论文答辩参考文献资料:

初二政治论文

政治论文怎么写

高二政治论文

初中生政治小论文

政治论文选题

高中政治职称论文

高中生政治论文

形式与政治论文

政治课程论文

政治本科论文

幼儿道德品质的养成教育WORD版本 下载地址