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#30340;学生可获得“职业汉语水平等级证书,对学生学习文化基础课能起到很好的激励作用.

总之,我们要打破中等职业教育文化基础课教学目前所面临的尴尬局面,需要各方面的共同努力,摈弃急功近利的思想,加快教学改革的步伐,使文化基础课在中等职业教育中真正发挥作用.

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