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关于社会实践活动类论文范文文献,与医学生暑期社会实践项目化管理模式的与实践相关毕业论文开题报告

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和表彰先进,加强暑期社会实践活动项目管理的宣传力度和扩大影响范围,提高学生尤其是低年级新生对社会实践的认知度,引导他们充分认识参加社会实践活动的意义:是要更多的了解社会、改造社会、对社会有所贡献,实现理论与实践的有机结合,从有机结合中获得真知,增长才干.

四、暑期社会实践活动项目化管理成效

自学院启动暑期社会实践项目化管理后,参与到暑期社会实践的队伍和人数明显提高,也取得了一定成绩,并形成规范化的《暑期社会实践活动指南》.自2004年由学院学生独立组队开展暑期社会实践活动至今,共有1支队伍获得“全国优秀队伍”,3支队伍获得省级暑期社会实践“优秀队伍”,7人次获得省级暑期社会实践“先进个人”,学院更是连续9年被评为学校暑期社会实践“先进单位”.成效主要体现如下:

服务范围广,扩大社会影响效应

近年来,学院暑期社会实践团队的足迹已遍及西藏、河北、贵州、云南、江西、广西、广东、海南等省份.2008年至2013年6年间,累计服务人次近10万人,得到电视台、电台、报纸、网络等媒体报道超过100次.2010年,学院的湛江吴川服务队更是凭其优秀的表现获得当地政府颁发的“发扬中医传统竭诚为民服务”锦旗和荣誉证书.

基地建设多,拓展持续发展道路

自暑期社会实践项目化管理模式启动后,暑期社会实践基地化建设也得以快速进展,由原来的7个社会实践基地发展到现在共15个固定社会实践基地,其中8个为签约挂牌基地.2010年,更是在海南省琼海市建立学院乃至学校首个省外大学生暑期社会实践基地,这个基地由于规范化、细致化、全面的管理已经在2012年的7月进行了续约仪式,这同时也

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扩大了学院以及学校的社会影响力.社会实践基地化建设,有效地改善以往“打一枪换一个地方”的服务局面,促进学院社会实践的可持续发展.

(三)技能培训硬,提升临床服务能力

暑期社会实践专项基金的设立和招标会的召开、科学的评价量化指标体系完善和评比大会的召开,促进各服务团队重视提高自身的团队素质.“全员培训→技能考核→择优挑选→专项培训”的全新组队模式应运而生,通过健康体检、专科咨询、传统疗法、营养指导等项目全面培训,大大强化了医学生医学技能的学习,从而提升医学生综合临床服务能力.

(四)调研工作细,提高科研创新水平

暑期社会实践项目化管理明确要求每个下乡服务团队要有1-2个课题的调研,并撰写至少1份有质量的调研报告.我院学生把“挑战杯大学生学生科技作品竞赛”和校内外的学术论文大赛与暑期“三下乡”社会实践活动有机结合,通过广度与深度的调研工作,全面提高医学生科研创新水平,而学生也通过这项制度,在调研能力、科研方法、论文写作、课题选题等方面的能力有所提高,有1名学生获得了全国青少年科技创新奖,全国挑战杯科技作品竞赛二等奖3项,全国挑战杯创业计划大赛铜奖3项,省市各级奖项硕果累累.

(五)基层了解深,加强就业创业指导

随着高等院校的不断扩招,随之而来的是巨大的就业压力.社会实践提高了医学生自主意识和独立工作的能力.通过暑期社会实践,让他们进一步了解农村,为他们创业走向成功奠定基础.所以暑期社会实践项目化管理有助于通过社会实践加强对医学生的就业创业指导.

参考文献

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[2]沈焕泉.对医学院校开展社会实践活动的几点建议[J].齐齐哈尔医学院学报,2010,31(14):2305-2306.

[3]钟初森,杨奕静.简论社会实践对提高医学生综合素质的作用[J].韶关学院学报,2008,29(4):148-150.


该文地址 http://www.sxsky.net/zhengzhi/050185853.html

[4]孙珊.大学生暑期社会实践活动的项目化运作实践与探索[J].内蒙古大学学报,2010,7(16):95-96.

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