当前位置 —论文政治— 范文

小学语文高效课堂方面有关论文范文文献,与新课标下小学语文教学中的困惑相关论文怎么写

本论文是一篇小学语文高效课堂方面有关论文怎么写,关于新课标下小学语文教学中的困惑相关专科毕业论文范文。免费优秀的关于小学语文高效课堂及语文学习及语文教师方面论文范文资料,适合小学语文高效课堂论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:新课程标准的实施,全新教育理念层出不穷,各种级别色彩斑斓的公开课不断.然而,如果用常态地去审视当下小学语文教学的现实,了解一下常年从事小语的教师的内心世界,不难发现他们常常心存思惑.思惑源于两个方面:一方面老师们花费精力尝试新的教育思想.另一方面考试教育的诱迫,教育与教师绩效工资以及个人荣誉息息相关,老师们不得不扭曲教学,顺从以训练学生考试能力为主的教育.因此,诸多教师身不由己,夹在了新理念教育尝试与考试教育的甬道里,蹒跚步履.

新课标下小学语文教学中的困惑参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于小学语文高效课堂的论文例文 大学生适用: 大学毕业论文、专科毕业论文
相关参考文献下载数量: 66 写作解决问题: 怎么撰写
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文设计 职称论文适用: 核心期刊、高级职称
所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 经典题目

关 键 词:新课标小学语文教学困惑

一、关于培养能力的细化与教学时间延长的困惑

小学教育基础薄弱、小学生语文能力低下是不争的事实.笔者任教的班级学生源于数所村小的三年级学生.班级五十多学生百分之九十多的学生课文读不成句,写的字东倒西歪,上课表达出语结巴,文不对题,用词不当,声若蚊蝇,就不用说其语文能力了.面对着基础如此偏低的小学生,教师只能循序渐进,细育漫化地牵扶,再也找不到更好的办法了.其它语文教师所面临的学生景况大径相同.如此的景况,众多小语教者需要靠日常的课堂语,逐个去锻造学生,锻造需要时间,时间的延长又会影响到教学.例如,一个学生写好一个汉字,需要给几次的时间;一个句子读成句,需要腾时间导示与练习.一个学生课堂发言一字不吐或者只说几个字,需要消耗鼓励与等待的时间.这样,无数个“给”“导”与“等”会使课堂时间悄然流逝.课堂的教学时间是有限的,决不允许教师这般地“给”“导”“等”.因此,这种细育漫化与教学时间的延长就形成了矛盾,导致语文教师行课的过程中困惑难解.

二、关于教学过程的精耕与教学进度拖沓的困惑

教学过程的精耕细作,细化教学的各个流程,朗读课文咬字断句,字词音形的识记、运用与理解,重点文段的字、词、句详细解读,学生的体悟表达等是全面培养小学生语文素养的重要环节.任何一个环节对基础薄弱的小学生来说,仅仅靠教学流程中的走马观花是远远不够的,需要分门别类,一步一个脚印地去滋养.例如:为了把课文读通顺得耗去一个课时或更多时间,语文学习需要的实际课时捉襟见肘.现行的人教版每学期的小学语文教材基本上安排了八个专题,三十多篇文章,还囊括词语盘点、口语交际、习作、我的发现、日积月累等内容.可以肯定的说这是一本厚重的书,不论哪一个内容所牵涉到的语文素养的培养.因而,行课的过程不可能一晃而过,必须漫步而行.然而,一学期仅仅20周左右的时间,学校活动,教师个人外出学习等,单纯的语文课的时间明显不足.因而,出现了为完成教学任务匆匆赶课的教学行为.日常的小语教学中,诸多教师既有文本精耕细作的时刻,也有急赶教学进度的匆忙行为.每一学期就这样在漫快之间且行且止,行止之间岂又困惑莫辨.

三、关于减轻课业负担与学习加班加点的困惑

减轻课业负担是新课标倡导的教育理念,小学语文教学也不能例外.一线的小语教师知道,一周五节课,这是法定的课节.每节四十分钟的五节课也不过是三个多小时,语文学习三个多小时能做什么呢?如果一篇精讲篇幅较长的课文,学习能够用吗?一所寄宿制学校,白天一周五节课,三个早自习,两个晚自习,增加了七节课.这些时间用于习作或课外阅读,几乎都用于语文学习了.即使添加了七课时,只能勉强完成教材的授课任务.如果没有这七课时,就只能匆匆而教,加班加点,还有其他办法吗?加班加点需要挤占其它科目的时间和休息时间,借助负荷沉重的家庭作业来弥补.加重学生课业负担的教育行为,诸多语文教师心底清楚有违教育之道,有苦难言.学生的学习任务不能如期完成,学生的考试成绩势必受到影响.因此,小学的语文教学口头上喊减负,背地里加时间的困惑艰难地支持着.

四、关于语文素养与应试体制诱惑的困惑

考试是检测学习效果的一种手段,有的教师存在一些错误的看法,以学生的考试成绩论英雄,论功过,论奖惩,考试对平凡教师产生了很大的诱惑力.日常的教育教学中,教师视学生的考试成绩为全部的教育,提倡题海战术,疲劳战术,时间捆绑战术.为了提升学生的成绩,把所有课堂和课外的学习时间用在反复训练为考试做准备之上.小语教师都想在教学中注重语文素养的滋养,然而,这种滋养不一定是立竿见影的,有时适得其反.例如:课外阅读必须给学生一定的时空,让学生静下来读书,教师决不能说说而已,也不能流于家庭作业.这样教育行为不一定与当下

关于新课标下小学语文教学中的困惑的专科毕业论文范文
小学语文高效课堂方面有关论文范文文献
;的考试完全相吻合,占用一定的语文课本的学习时间直接影响到学生的考分.声誉与利益的诱迫,只好舍弃尝试,拼搏学生的学业成绩.一个学期的语文学习,在反复取舍中踯躅而行.


这篇论文转载于 http://www.sxsky.net/zhengzhi/05018242.html

五、关于教师专业成长与教育现实的困惑

教师的专业成长和教育实践密不可分,教师利用课堂进行尝试与探寻,形成一定的操行方式,为进一步上升到理论层面提供依据,这就是教师专业成长的过程.然而,现实的教育中,为了完成冗杂的教学任务而疲于赶进度,为了考试成绩的提升忙于“知识速成”,教师一门心思地把学生训练成考试的机器.此时,学生的全面发展,必定畸形.我们培养的学生只知道考试,超越他人,不知道自身的修养,不懂生活,是否作为一个独立的人就很难说了,就不用说教师的专业真正成长了.教师的专业成长应该是人性、学识、智慧相伴而行的.“明知不可为而为之”这恰好可以用来描述现在小语教学之中教师的困惑.

参考文献:

[1]翁细珠;浅谈小学语文实践活动[J];科技创新与应用;2013年03期

[2]李政霞;小学语文高效课堂构建策略[J];才智;2014年18期

[3]李春艳;如何构建小学语文高效课堂[J];教师;2012年18期

[4]辛媛;应该如何构建小学语文高效课堂[J];课外语文;2012年18期

[5]高华权;“三探一练”教学模式的构建研究[J];知识经济;2012年08期


如何写小学语文高效课堂硕士学位论文
播放:30919次 评论:4747人

[6]焦红翠;小学语文课堂技巧分析[J];学周刊;2013年08期

[7]陈奉平;对如何利用有效方式推进小学语文高效课堂开展的研究分析[J];新课程(中旬);2013年04期

[8]熊英;打造快乐而高效的语文课堂[J];新课程(小学);2013年04期

[9]戴培军;采取多种方式打造小学语文高效课堂[J];新课程(下);2013年11期

小学语文高效课堂方面有关论文范文文献,与新课标下小学语文教学中的困惑相关论文怎么写参考文献资料:

科技创新政治论文

政治获奖论文

高中政治新课改论文

政治专业毕业论文

思想政治论文网

政治论文初中

初中政治论文2000字

时事政治论文

高中政治职称论文

国际政治论文选题

新课标下小学语文教学中的困惑WORD版本 下载地址