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英语学习方面论文范例,与英语词汇学习相关本科毕业论文
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摘 要：词汇的学习是英语学习中一个重要而困难的部分,作者通过分析英语词汇学习的重要性,英语词汇学习的误区,提出了四种英语词汇学习的方法来提高英语学习者英语词汇学习的效率.
关 键 词：英语词汇学习效率
大家都在英语学习中知道,词汇的学习是一个重要而困难的部分.它是语言学习的根基,学习英语词汇以及并有大量英语词汇是每一个英语学习者的关键.你有更大量的英语词汇,你的英语学习会在各方面所面临的障碍越少.包括听,说,读,写,译.没有词汇,我们也不能传输任何信息.所以英语词汇学习在我们的英语学习起着至关重要的作用.但在英语词汇学习的过程中,也还存在着一些问题.
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问题一：很多学生会迅速地忘掉记忆词汇.有些学生只是通过重复&
英语学习方面论文范例
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问题二：对于大学生来说,面临的几大英语级别考试,激励他们买词汇书准备公共英语CET和专业英语TEM考试.大量的学生通过阅读它,大声地一遍又一遍地背诵单词.当这本书合上后,什么也没留下在他们心中.这实在是一种浪费时间和金钱.
问题三：在英语词汇学习,有些学生只能背诵单词的拼写和意义,导致无法灵活使用所记忆的英语单词.英语词汇的真正掌握是在需要时把它投入使用.
词汇对于大多数英语学习者已经成为一个瓶颈,以下是一些有效的策略.
方法一：通过上下文来学习新单词.词是语言的最小的自由形式,它与其他句子成分有密切的关系,而不是脱离上下文.因此,我们有必要通过阅读上下文来学习新单词.掌握这个词是理解和表达我们的思想,在理解与表达的过程中,它要求学习者掌握语法原则,并设置短语.它不仅是一个字,但也涉及到这个词,它决定我们的其他部分理解一个句子.所以,当我们面对一个长难句,我们最好阅读整个句子,看它之前和之后的构成,更好帮助学习者猜词的含义和理解这个词.因此,上下文学习新单词这种方式,能更好地帮助我们理解记忆新单词.
方法二：通过阅读来学习新单词,有时我们已经记住了单词,当我们要使用它时,我们会忘记.这是因为我们没有转移短时记忆到长期记忆.这主要取决于我们接触这个词的频率.语言学习的基本规则是经常接触它.因此,词汇学习也是同样.通过阅读英语杂志,报纸,小说,广告,甚至我们的教科书,我们会遇到很多我们已经有新词.众所周知,所以我们又见了它,了解它在一个新的上下文.它可以帮助我们加深这个单词的理解和记忆,更重要的是,当我们做一些阅读材料,这是毫无疑问,我们会遇到许多新词.我们最好将其标记,猜测这些新词的意思,那么我们应该看看他们在查过字典后,学习单词的有效途径,同时也可以提升我们学习英语词汇的兴趣和热情.
方法三：通过重复记忆新单词.及时有效的复习是克服遗忘的最重要途径.我们必须加强并重复之前的记忆,让遗忘降低到最低程度.德国心理学家艾宾浩斯,他创造了遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘过程是一个特定时期内先快后慢.只是重复新词多次后,我们可以在很短的时间记住它,并保持在我们的记忆中.例如,你盯着一个人了三个小时,没有任何解译,所以你会很快忘记它.相比之下,你分成三个小时后很多次,你每天看这个人三分钟,这样一来,在你的人生你永远不会忘记这个人.所以背诵词汇是一样的东西.我们可以把我们的时间每天分成几节,而不是一次很长时间.例如,我们在当天早晨阅读30个单词,那么在午餐时间,我们对其进行扫描一遍,睡觉前,我们再读一次.三天后,我们还需要回顾这些单词,我们应该重复他们一遍又一遍,才不会忘记.因此,我们的短时记忆成功转化为长期记忆,很那忘记这些词.
方法四：通过关联,比较,来学习并增加新单词.包括同义词,意义相似.它们有不同的搭配.例如：补助和奖励.“补助”是指官方给某人他所提出的要求.而“奖励”是指给予作为支付,赔偿,或奖品.他们是在意义相似,但在使用时有不同.它帮助我们回忆起旧的单词,更好的了解新的词.对于词缀,词缀是连接到一个词前后的粘着语素.我们知道这个词的根源是词的基本形式.通过添加前缀或后缀,我们将学习到在它基础上的许多新词.如：nation,加上后缀al后成为national,再加上前缀成为inter-national.这将帮助扩大我们的词汇量.
结论：了解英语词汇学习的重要性,不合理的方式后,分析了四种方法来学习新单词.如通过上下文,阅读,重复,并通过关联,比较来学习新单词.这些记忆策略将对英语学习者有所帮助.因此,合理使用记忆策略将有助于提高英语词汇学习效果和效率.
参考文献
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