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关于图书馆类论文范文素材,与图书馆员核心能力相关本科毕业论文
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整体战略规划.制定图书馆员核心能力的培养目标和工作计划,构筑终身教育体系,使图书馆员核心能力培养制度化、持久化.（三）加强政府、图书馆和教育学术界的三方合作,开展国际交流与合作.使馆员培养由分离走向合作,由封闭式走向开放式,由泛泛的培训走向有重点有个性的培训.推动核心能力建设的健康发展.
（四）馆员的自我学习是图书馆员核心能力形成的内在动力
馆员自己要有学习的愿望,克服被动学习习惯,重视自身核心能力的培养,确定自身核心能力的发展方向,制定发展规划和学习计划,将提升核心能力作为实现自我价值和利益保障的重要手段和途径.
社会文明的进步是无限的,图书馆事业的发展是无限的,图书馆员的核心能力的培养与提升也不可能一蹴而就,而是永无止境的.任何馆员都不可能穷尽并精通所有知识,馆员的核心能力必须是有所取舍,有所侧重.以培养提升图书馆员核心能力为重点,全面提高图书馆核心能力,是图书馆在信息时代重铸辉煌的必由之路!
参考文献：
[1]于秀芝编著,人力资源管理概论（第二版）,北京,经济管理出版社,2003.第21页
[2]吴建中,范并思.关于图书馆职业精神等问题的学术通信,图书馆杂志,2005,（3）
[3]陈劲等.国外核心能力研究述评,科研管理,1999（5）13-20
[4]李炳穆.理想的图书馆员和信息专家的素质与形象,图书情报工作,2000,（2）
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