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传统的护理教学就是单一的课堂讲授,教师通过语言文字、挂图或模型等向

现代教育技术相关论文范文例文护理学生传达信息、面授知识,但这种教学方式有很多不足,尤其对于抽象的、复杂的事物难以表述,而现代教育技术的发展可以充分弥补这些不足．有资料显示,获得信息来源：视觉占83％,听觉占11％,嗅觉占3.5％,触觉占1.5％,味觉占1％.由此表明,视听是获得信息的主要来源.现代教育技术恰恰能将动态影像、图片、文字、声音等各种信息紧密地结合在一起,通过生动形象的演示,化静为动,使抽象通俗化、使通俗艺术化,充分刺激人的视觉和听觉,能极大地调动学生的学习积极性.随着社会的进步和科学的发展,以现代教育技术为主的辅助教学将更加深入地开展,并将更加紧密地与传统教学相结合.

大学生怎么写现代教育技术论文
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现代教育技术在儿科临床护理教学中的应用体会参考属性评定
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