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关于社会体育类论文范文例文,与2004～2007年我国高校增设本科体育专业状况评析相关论文怎么写
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摘 要：对2004~2007年教育部备案或批准设置的高等学校本科体育专业进行了统计和分析：在综合性院校和其他单科院校大量设置体育教育专业,不仅浪费社会资源,而且造成本科生、硕士研究生人才培养的不良竞争；社会体育专业设置存在目标不清、师资薄弱、培养模式模糊等问题；运动训练专业、运动人体科学专业和民族传统体育专业设点较为合理；除体育保健与健康专业在两所非体育专业院校外,其他所有新增专业方向全部分布在各体育专业院校,较合理.
关 键 词：学校体育；本科体育专业；中国
中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1006-7116(2009)05-0053-03
Reviewoftheadditionalsettingupoftheregularphysicaleducationmajorin
institutesofhigherlearninginChinabetween2004and2007
ZHANGWen-pu
（SchoolofPhysicalEducation,LuoyangTeachers’Institute,Luoyang471022,China）
Abstract:TheauthorcollectedandanalyzedstatisticsoftheadditionalsettingupoftheregularphysicaleducationmajorininstitutesofhigherlearninginChina,whichhadbeenregisteredatorapprovedbytheMinistryofEducationbetween2004and2007:thesettingupofthephysicaleducationmajorinmanyprehensiveinstitutesandotherspecializedinstitutesnotonlywastedsocialresources,butalsocausedunfavorablepetitionbetweenthecultivationofregularcollegestudentsandthecultivationofgraduatestudentspursuingforamasterdegree,institutesthatadditionallysetupthesocialsportmajorhadsuchproblemsasunrighteousmotives,uncleargoals,thelackofteachers,andblurrycultivationmodes,thesettingupofthesportstrainingmajor,scienceofmovinghumanbodiesmajor,andtraditionalnationalsportmajor,isparativelyrational,exceptthatthesportsfitnessandhealthm.js?a999231c244092e7c3ba2ad5ffeb7f01";
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关于社会体育类论文范文例文,理工类院校1所.对于运动训练专业来讲,院校的分布类型并不是太重要,重要的是院校领导是否重视、有没有高水平的教练员、有没有训练设施和经费的保障.
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3)社会体育专业.
2004~2007年有79所院校增设社会体育专业,其中师范院校21所,综合性院校18所,综合性大学14所,其他院校26所.各种类型院校都争先恐后地设置社会体育专业,动力何在?王树宏,李金龙[1]在对专家调查后认为：“多数院校开设社会体育专业是学校的‘升格’需求,是专业结构调整的需求,只有少部分院校是为了满足社会对社会体育人才的需求.”“一些高校受经济利益的驱使.”“高校在专业结构调整时发展容易‘上马’专业.”我们对其中一些院校进行的调查显示,“扩大学校的办学规模,拥有更多的专业”“专业调整的需要”“别的院校都上了,我们也应该上”是促使这些院校开设社会体育专业的动力.由此可见,很多院校设置社会体育专业存在动机不正、目的不清,还有师资薄弱,据我们对这些招生院校的调查,社会体育专业的任课教师都没有培养社会体育专业人才的经验,师范院校的教师原来从事的是体育教育专业人才的培养任务,其他类型院校的教师大部分从事公共体育课的教学任务,只有极少数教师从事过社会体育专业的研究工作.
4)运动人体科学专业.
2004~2007年有6所院校增设运动人体科学专业,其中4所在医学类院校,2所为体育专业院校,这种分布情况较为合理.因为在医学类院校医学和生命科学专业知识扎实,具有学科优势；体育院校也都拥有较强的师资力量和设备.
5)民族传统体育专业.
2004~2007年有6所院校新增民族传统体育专业,4所综合性院校和2所师范院校.作为具有鲜明民族特色的专业,除师资力量外,更多的应该考虑院校所在地是否是少数民族聚居地,是否拥有良好的民族体育传统,这些因素对民族传统体育专业的影响远大于院校类型对它的影响.新增设的6所院校中有3所分布在湖南、青海和海南省等少数民族聚集区,有利于人才培养和毕业生的就业；其余3所学院所在地的民族传统体育运动开展状况良好.
总体看,此次新增民族传统体育专业院校分布状态合理.
6)其他新增专业(或专业方向).
在各院校新增的体育保健与健康、休闲体育、特殊教育、体育经济、体育产业管理、市场营销、应用心理、体育装备、表演、广播电视编剧、音乐学等11个专业中,除体育保健与健康专业在天津医科大学和内蒙古科技大学两所非体育专业院校布点外,其他所有专业全部分布
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