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关于自然环境论文例文,与人体适应能力结构维度的理相关毕业论文格式范文
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摘 要：反映中国人体质状况的国民体质监测已经成为我国的一项政府性工作,体质研究也已成为体育领域的研究热点.理论上人
关于自然环境论文例文
关 键 词：体质；适应；应激；结构维度
中图分类号：G804.49文献标识码：A文章编号：1007-3612(2007)11-1505-04
本研究力图建立人体适应能力的理论模型,为今后研制人体适应能力评价量表奠定基础,为全面评价人体体质做出贡献.
1有关适应的研究背景
1.1适应的概念适应被广泛地应用于生物学、人类学、社会学和心理学领域.在英语中有两个与适应意义很接近的词：adaptation和adjustment,我国心理学界通常把adaptation译为“适应”,而把adjustment译为“顺应”.在国外心理学研究中,有时这两个词在同一意义上使用,使用更为广泛的是adjustment.
1.1.1适应的生物学概念在生物学中,适应性是生物体随外界环境条件的改变而改变自身的特性或生活方式的能力.适应是生物的形态结构和生理功能（性状）与环境相适应的现象（张仲林,2001）.生物对环境的适应可以有两种方式来完成：一为现象型适应（Phenotypicadaptation）,也称非遗传型适应.一为基因型适应（Genotypicadaptation）,也称遗传型适应.现象型适应对环境的反应规范,在自然情况下可以因环境条件的不同而做出调节,这种在短时间内进行的形状和功能的适应并不具有基因遗传的特性.而基因型适应需经遗传特殊化来完成适应作用,基因型的改变可与新环境形成一种新的反应规范,原有的方式则无法适应这一环境.对于人类,不仅包括对外界环境的适应,同时包括心理和社会方面的适应.
1.1.2适应的心理学概念对适应或适应性研究最多的是心理学领域.张宏宇（2000）在他的研究中将适应定义为：个体和他所生活、学习与工作的环境之间保持适当关系以满足自己需要的过程.他将其解释为主体在与环境之间成功的、一贯的调和过程中,采取有效的、并被社会认可的行动来缓解个体的紧张情绪、以满足个体的心理需要.而适应性则指个体在环境适应过程中所体现出来的特点及结果.显然这个适应定义更偏向于心理适应,而忽视了个体对环境变化的生理调试和遗传因素在适应能力中的地位,强调成功的适应,忽视了个体在适应过程中也会有失败的适应方式.谭玉兰,宋玉兰（2002）则认为适应是一个促进生理、心理和社会完整性的过程,也是一种达到生存、成长、繁衍、主宰和自我实现的最终状态.生理方面的适应反映生理健康,自我概念方面的适应反映心理健康,角色功能和相互依赖方面的适应反映社会方面的健康,而不适应则导致疾病.笔者更倾向于这一适应概念.
1.1.3体质研究中的适应概念日本体力学会测定评价专科分会对“体力”（相当于我国的体质）所下定义为：指人们为从容应付日常生活和偶然事件所必需经常保持的行动能力和抵抗力.所谓行动能力,主要由发动行为的能力（由肌肉力量、速度、投掷力、爆发力等素质指标反映）、持续行为的能力（由心肺功能、运动系统耐久力等反映）和控制行为的能力（由平衡能力、灵敏性、协调能力反映）组成,它们都是抵抗力发展的内在影响因素.而日本学者所说的“抵抗力”即我们研究的适应能力.在陈明达和于道中编写的《实用体质学》一书中,适应是指：人与周围环境间的关系发生较大变化时,人体采取的一系列被动性和主动性调整,包含机体内部生理、心理和行为的全部保护性反应.并具体指出适应能力的定义有以下3个方面：1）对身体内外环境变化的调整适应能力；2）对疾病和有害生物因素的抵抗能力；3）对各种社会、心理紧张刺激的应激能力.
1.2适应的特征从理论上说,人类适应环境的良好结果是身心健康,但身心健康的标准具有不确定性和难以量化的特点.所以很多适应性研究都关注适应过程,归纳适应过程的特征如下：1)适应是一个全身性的综合反应；2)心理反应是适应的中介过程,无论是什么样的应激源,都可以引起人相应的心理反应；3)适应能力具有明显的个体差异,同样的刺激对一个人构成应激,对另一个人可能就构不成应激,或应激反应的水平不同；4)各种形式的适应均有主动适应和被动适应两个层面；5)适应都有一定的限度,这种限度的高低取决于人的体质状况、人格特征、教育程度、和行为规范等因素.
1.3体质研究领域中适应能力定义的分析本研究所探讨的适应能力是在体质研究这样一个大前提下的,这就意味着本研究所指适应能力与生物学和心理学中的适应概念不完全一致.需要在体质研究领域内给适应能力一个更有利于操作、更确切的定义.自1979年起,我国各方面的体质专家和权威机构即对人体体质的概念进行了广泛和深入的探讨,并就体质的理论基础方面大体取得了共识,认为：体质反映人体质量的高低,是在遗传性和获得性基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征.具体包括以下5个方面：1)身体形态发育水平,即体格、体型、姿势、营养状况以及身体成分；2)生理功能水平,即机体新陈代谢水平与各器官系统达到的工作效能；3)身体素质和运动能力的发展水平,即速度、力量、耐力、灵敏柔韧等素质和走、跑、跳、投掷、攀爬、负重等身体活动能力；4)心理素质发展水平,即人体的本体感知能力、个性特征、意志品质等；5)适应能力,包括对自然环境、社会环境、各种生活紧张事件的适应能力,对疾病和其它有碍健康的不良应激源的抵抗能力等［4］.虽然在体质定义中没有直接说明适应能力,但在体质五因素理论中明确说明了适应能力的含义,体质五因素理论在体质理论研究中起着重要的指导作用,关于适应能力的解释也成为很多研究人员的参考依据.但这个对适应能力的解释并不能算是适应能力的正式定义,分析其中各因素之间关系,似乎存在着矛盾的地方：1)社会环境一层含义应该指的是适应能力的社会性,即社会适应性.笔者认为它包括以下几个方面：（1）对工作的适应,工作压力来源于日常工作任务、工作发展、上下级关系、同事关系、工作中的规章制度等方面；（2）对社会规范的适应,包括道德规范、行为规范和法律规范；（3）工作之外的人际关系的适应,主要指工作以外的社会人际交往.各种生活紧张事件应该包括个人在社会生活中所能遇到的各种事件,如升职、调动工作、失业、与领导或同事关系紧张、家人生病或去世、结婚、生子、与邻居吵架等等,在这些生活紧张事件中也包括了社会适应中的一些因素.即适应能力的解释中“对社会环境和对各种生活紧张事件的适应”有重复的因素.2)对适应能力的解释中,“对疾病和其它有碍健康的不良应激源的抵抗能力”所包含的内容与前述内容也有重复的地方.按照适应大师Selye的理论,应激源可以分为两类：一类是良性应激源（eustress）,它可以给人振奋,增强动力,带来益处；另一类是不良性应激源（distress）,如给人带来悲痛和苦恼的事件.不良性应激源可以来自于个人生活的各个方面,可以是工作方面的,
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