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,提倡“以人为本”和“因学施教”的教学观念,使得大学体育的授课形式和教学的手段及方式走进学生生活,为学生的全面健康发展服务.

体育本身具有丰富的文化内涵,大学体育的教育终极目标,应该不仅是通过生活体育的教育,使得学生具有“终身体育”的生活意识,而且还应该通过体育教育使得学生成为具有体育文化修养的人.