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综述型方面有关论文范文文献,与药学(中药学)类本科生毕业文的调查与相关毕业论文范文
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[摘 要]目的了解药学（中药学）类专业本科生毕业论文的现状,以改进毕业论文的管理工作.方法对本校近4年药学（中药学）类5个专业本科生的毕业论文进行抽样调查.结果所抽查的116份论文中,综述型论文占69.83%,研究型论文占30.17%.在书写规范、基本要素和专业理论运用及学识水平3个方面,综述型论文优秀率均不高于15%,研究型论文优秀率均高于28%；总评成绩高于80分的综述型论文为53.09%,而研究型论文为88.57%.结论综述型论文比研究型论文多但质量较差,主要是由于学生和学校不够重视.今后应加强管理,提高毕业论文的质量.
[关 键 词]药学；中药学；本科生；毕业论文；调查与分析
[中图分类号]G64[文献标识码]C[文章编号]1674-4721（2012）11（b）-0163-03
毕业论文是评价高等学校人才培养质量的重要内容,是对学生综合运用多学科的理论知识与方法的全面检验,是集中训练学生科研能力和创新能力的必要教学环节.根据本校药学（中药学）类各专业培养计划的要求,本科生在毕业实习期间应能够综合运用有关专业知识,完成一篇调查性（综述型）或实验性（研究型）科研论文,并进行论文答辩,以此培养初步学生的科研能力.为探讨当前就业新形势下毕业生论文的质量,笔者对近年来本校药学（中药学）类各专业的毕业生论文进行了抽样调查分析,现报道如下：
1资料与方法
1.1研究对象
由于药学、中药学、药物制剂、制药工程及中药资源与开发等药学（中药学）类5个专业的本科生学制均为4年,均在校已修完规定的各门课程后在第7学期第19周起开始实习20周,且实习岗位和就业单位所涉及的领域和工作性质等方面没有明显的差异,故选择本校近4年上述5个专业2009～2012届的本科生毕业论文作为调查对象.
1.2方法
抽查药学（中药学）类5个专业的本科生毕业论文,内容涉及中药饮片、中成药和西药等药品的生产管理、药品仓储管理、药品质量检验、药品销售、药品调剂及药品研发等方面.抽查近4年内各个专业论文共116份,采用描述性统计,从论文性质和所涉及的领域以及论文的质量（书写规范性、基本要素、专业理论运用及学识水平）
综述型方面有关论文范文文献
2结果
2.1毕业生论文的性质及领域
毕业生论文的性质及领域统计结果具体见表1.
在所抽查的116份各专业毕业论文中,综述型论文共81篇,占总数的69.83%,内容涉及药品的生产、仓储、销售、调剂及研发等领域,其中药品销售领域的综述最多,药品检验领域无综述型论文；研究型论文共35篇,占总数的30.17%,内容涉及药品的生产、检验、调剂及研发等领域,其中,药品研发方面的研究型论文最多,而在药品仓储和药品销售方面无研究型论文.
从涉及的领域来看,最多的是药品研发方面的论文,共35篇,占总数的30.17%；其次是药品销售方面的论文共28篇,占总数的24.14%；第三是药品生产方面的论文,共18篇,占总数的15.52%；第四是药品调剂方面的论文,共15篇,占总数的12.93%；第五是药品仓储方面的论文,共11篇,占总数的9.48%；最少的是药品检验方面的论文,共9篇,占总数的7.76%.
2.2毕业论文质量
毕业论文质量评分见表2.尽管均能够达到及格以上的水平,但在各自类型的论文中,综述型论文在书写规范、基本要素和专业理论运用及学识水平3个方面优秀率均不高于15%,总评成绩高于80分的优良率为53.09%（其中优秀率为12.35%,良好率为40.74%）,另中等以下的及格论文占12.35%；而研究型论文在书写规范、基本要素和专业理论运用及学识水平3个方面优秀率均高于28%,总评成绩高于80分的优良率为88.57%（其中优秀率为34.28%,良好率为54.29%）,且全部在中等以上.
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3讨论
3.1论文的性质和领域可反映出学生的就业发展方向
从调查结果可知,各个专业的综述型论文的数量大约是研究型论文的2.3倍,综述型论文明显比研究型论文多.毕业论文的撰写与实习岗位所做的工作有关,论文所涉及的领域在一定程度上可反映出实习生的实习岗位.由于实习与就业的关系越来越密切,许多学生为了在实习时找到工作单位,常常选择实习单位时就考虑到了今后的就业.由于近年来药学（中药学）类毕业生在药品销售领域实习和就业人数最为普遍,故近年来到科研院所进行科研实习的毕业生越来越少,而到社会上从事非研究工作尤其是药品销售类的实习和就业的毕业生越来越多,造成很多的毕业生对研究型论文无从下手而选择撰写综述型论文.
目前,这种就业去向状况可能会提高毕业生短期内的就业率,但其就业质量有下降的趋势.面对就业环境的恶化,许多毕业生为了尽快就业,不得不草率择业.因药品销售等工作的性质,大学4年所学的很多专业知识运用较少而逐渐淡忘.这固然与就业变化的新形势和社会新需求有关,但也需要多引导学生做长期择业计划.
3.2论文的质量评分可反映出论文撰写存在的一些问题
从调查结果可知,各种优秀论文所占比例不到20%,良好论文比重较大,占论文总数的40%～55%；总体上综述型论文的质量比研究型论文要差,且有较大的差距.其主要原因包括：
3.2.1学生缺乏正确撰写毕业论文的能力本科生在校学习过程中,没有专门开设指导学生撰写科研论文或毕业论文的课程.平时在校参与科研的学生比较少,系统完整地参与科研全过程的学生更是不多,单独书写科研论文实践的学生也就寥寥无几.另外,大部分学生在校外实习,很多实习单位无专门的论文书写指导老师,尽管学校会对所有学生指定校内指导老师,但由于学生长期在外实习,校内的指定老师对学生的实习工作不熟悉,且学生经常在论文答辩之前的较短时间内才回校求教指导老师,许多学生甚至都没有当面向指导老师请教过；同时每个老师也经常指导多名学生的论文,在短期内也不会有太多时间来认真指导学生.这些原因最终导致大部分学生缺乏正确撰写毕业论文的能力,所撰写的论文常常书写不太规范,论文格式尤其如此,缺乏英文摘 要、正文序号不规范以及参考文献格式不对且比较陈旧,甚至一些专业名词术语不能正确使用等问题比较常见.针对此问题,建议学校在学生实习之前开设约1个学分的指导学生撰写毕业论文（科研论文）的课程,由专业老师承担授课任务.
3.2.2学生对毕业论文不够重视许多学生长期在校外实习,没有得到有效的监管,紧张的毕业实习、找工作和各种考试分散论文写作精力等原因,极易使学生对毕业论文不够重视.许多学生在实习的平时不去思考如何写好毕业论文,而是在提交论文前的较短时间内,才应付式地匆匆忙忙写论文.只求容易写,资料好找,导致选题不到位、题目内容陈旧,甚至采取抄袭,从各种学术期刊或互联网上摘抄,东拼西凑,使论文质量受到影响.在进行英文摘 要部分撰写时,一些学生英文译文不是通过自己逐字逐句翻译,而是通过计算机软件翻译,这也使毕业论文质量降低.
鉴于此,要加强学生对毕业论文撰写重要性认识的教育,指导学生合理安排找工作、实习和论文的撰写.早期经常性地对学生灌输论文写作的重要性,向学生介绍国内外本学科科研发展的动态、成果,让学生从根本上认识到毕业论文是非常重要的实践教学环节,是学生综合运用专业知识解决实际问题的重要手段,让他们知道科研能力是本科生能力的一个重要方面,把“要我学”变成“我要学”的主动行为,才能收到较好成效[1].通过强化宏观引导,让学生认识到毕业论文除了是毕业并取得学位所必须之外,也是提高自身社会竞争能力的重要途径,是学生在毕业前夕集中接受综合性、全方位的知识、能力训练的关键环节[2].
3.2.3指导老师对学生毕业论文的把关欠严厉目前,同许多其他学校一样,本校对所有本科生的毕业论文指定了校内的指定老师.由于老师人数有
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