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关于大学生方面论文例文,与太极拳的认知方式对治疗大学生抑郁症的功效相关论文摘要

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33258;己强.总认为自己有病,并以此为借口什么都不愿意去做,每天都生活在自卑的世界中.

3.2太极拳对患者治疗前后的比较

注:表1是治疗前患者的状况

王老师(院心理咨询师)对三名患者进行几个月的心理咨询和药物治疗不见好转的情况下,找到作者,向作者介绍了患者的具体情况后,针对患者共同出现的主观认知片面、多疑、丧失自信、陷入极度自卑而且患病时间较长的特征.王老师想通过教患者太极拳使他们身体状况得到好转;并通过太极拳独特的认知方式改善患者主观认知片面,情绪极不稳定的心理状态,建立起正确认识自我的认知方式,从而为重塑一个健康的身心打下基础.同时老师不让作者把患者当成有心理疾病的人,而是以健身为主要目标,通过练习太极拳对患者的脏腑起到保健与治疗的功效入手,潜移默化的对患者的身心进行治疗.作者通过分析三名患者的病情,对他们各自的主要症状进行归类总结,制成表1.表1中的症状在每单个案例中其实都全面存在.为了分清主次,清晰地显示了他们各自在哪方面存在严重问题,治疗时以便区别对待,因此采用了分类列举[9].最后,针对患者的情况,作者决定用一个月的时间教会他们简化二十四式太极拳,并且在教拳过程中逐渐向患者介绍太极拳阴阳辨证、和谐自然的拳学思想.同时要求患者早晨、下午、晚上分别将学的动作做三遍[10].

通过一个月系统全面的太极拳运动和认知方式培养,配合心理老师的定期辅导,由表2可以看出患者取得了较好的治疗效果:脾胃功能明显增强,睡眠质量显著提高,生理功能得到显著改善,心态也比以前积极乐观,精神饱满、充满活力,重要的是自信心又重新树立起来.同时,患者的自我认知不再像原来那样偏激了,能够客观地、阴阳辨证地认识和评价自我[11].

4太极拳的认知方式对治疗抑郁症功效的分析研究

上面的治疗案例证明:太极拳是可以治疗大学生抑郁症的、是具有独特功效的,作用也是显著的.太极拳的认知方式可以转变抑郁症患者的极端情绪.当然能够取得这么快的治疗效果和心理老师的心理咨询是分不开的,正是积极配合心理咨询技术的前提下患者的抑郁症才得到正确的治疗.

从太极拳阴阳辨证的认知方式分析案例中的患者能这么快好转,就是因为他们理解了太极拳是浑圆的矛盾集合体,无处不矛盾而又处处协调,无处不对立而又处处统一.理是相通的,再结合到生活中的一切事物,好事与坏事,成功与失败,都是有利有弊的,关键是人的思维如何去理解.通过学习太极拳阴阳辨证的认知方式,可以使学习者在认识事物时,有意识的将事物一分为二,然后从获取信息的正反两面对立统一的认知信息,最后做出正确的选择,认清事物的本质[12].所以阴阳辩证的认知方式能改正抑郁症患者自我观念中片面认知事物的错误思维方式,形成从整体把握事物的正反两面,分析事物内部和事物之间的区别与联系.可见治疗抑郁症患者初期,用太极拳阴阳辨证的认知方式改正患者的认知偏差,建立正确的自我概念是非常有效的.

从太极拳和谐自然的认知方式分析案例中的患者,他们现在的病情虽然恢复的挺好,但还没有从根本上康复.要想让他们彻底康复就得进一步的学习太极拳和谐自然的认知方式,太极拳文化要求形、神、意、气的统一,修身与技艺的统一,以及人与自然的统一[13].只有这样患者的身心才能和谐、与自然与社会的关系才能和谐.当患者理解到太极拳这一深层次的认知方式时,遇到问题时就可以自己调节产生的不良情绪,缓解各方面的压力,形成个人良好的心态平衡.避免患者在社会竞争中出现不必要的自卑、不自信心理,使自己能和谐自然的发展.相信再通过两个月的治疗与学习,患者能做到和谐自然的认识事物病症也就彻底康复了.不仅是抑郁症,高校大学生每年因神经衰弱、心理承受力差、情绪脆弱等原因导致各种心理疾病而最终退学、休学的学生经常出现,轻生自杀也时有发生,给国家、学校、家庭以及他们个人都造成很大损失.一个人在精神上是否愉快,不仅与他所处的环境有关,更与他对情绪的认知有关.因此,是否有科学、合理的认知方式,直接影响到一个人的心理健康.认知是心理品质之一,正确的认知或思维不是先天具有的,而是后天形成的.尽管大学生在入校前个性特征已基本确立,但他们的人生观、价值观、思维认知方式并未完全定型,还有很大的可塑性.从文章上面的内容和治疗案例可以分析出:太极拳的认知方式是富含哲理而又科学的,它包容了儒、道、佛等诸家理论之精华,体现了我国古代儒家学说的“中庸”之道和“温柔敦厚”之美,又兼具佛家“大善以慈悲为怀”的高层境界,盛得道家“自然无为”的哲学之风等,又密切与导引吐纳、中医经络学说相配合,强调人自身的身心和谐、以及与外界的自然和谐[14].所以,当代大学生如果能够学会这种认知方式对于他们的身心发展是非常有意义的.它可以从根本上改变大学生对现实自我的错误认知偏差、走出心理误区;以及明确生活目的、端正生活态度、热爱生活、学会自我调节、排除情绪困扰、改善抑郁心境.其次,太极拳作为一种运动方式,它符合人的运动及生理规律,并与导引、吐纳配合,可养生疗病,如果我们能够长期坚持练习有助于我们增强体质,克服意志缺陷、培养刚毅顽强的意志品质.

5结论与建议

5.1结论

研究表明,太极拳对抑郁症的治疗确实有非常显著的功效.太极拳的运动和认知方式主要就是阴阳辨证、和谐自然,人作为“小太极”本身就是在阴阳辨证的不断转化与融合中追求自身的和谐与自然,最终达到与大自然的完美融合,顺应大自然的运行规律,使身心达到最健康的状态.所以用太极拳的认知方式对抑郁症患者心理认知偏差具有特殊的治疗意义[15].


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5.2建议

5.2.1高校增设太极拳公选课高校

各高校体育课中都应开设太极拳公选课,向学生讲授太极拳的哲学思维,传授太极拳套路运动.使学生锻炼身体的同时培养学生正确的认知方式,而且可以起到继承和发扬中国民族传统文化的作用[16].


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5.2.2改善心理咨询室

各高校应增设心理咨询室,增加心理卫生知识的选修课,每年对在校大学生进行一次心理测验,建立学生心理档案.对有抑郁心境的学生做到早发现、早调治.

5.2.3加强人文教育

高校应加强传统文化教育,多开设人文教育系列的课程,而且要把人文教育落到实处,不能流于形式.这样才能增强学生的心理承受能力,从根本上减少大学生抑郁症的患病几率.

参考文献

[1]宋三女,马惠霞.大学生非理性认知与抑郁心理研究.长治医学院学报,2007年8月第21卷,第4期:318-320

[2]傅治平著.和谐社会导论[M].北京:人民出版社

[3]高谊.论太极拳理的哲学基础[J].天津体育学院学报,2000(3):41-46

[4]大学生是抑郁症高发人群.新民晚报.2006年1月10日

[5]《中国青年报

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