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德教育与生活课的教学,以及日常生活紧密联系起来,可以促使孩子们更好地掌握正确的评价标准,懂得什么才是真正的善、恶、美、丑,更好地提高他们的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理、生理素质.小学思想品德教育的重点就是要以学生为中心,通过营造良好的道德环境来引导孩子在不知不觉中提高品德素质,并形成良好的生活习惯和行为习惯.教师要充分地调动学生的学习积极性,帮助他们解决学习中遇到的难题,从而提高教学效率.

【参考文献】

1.张铁勇.试论当代德育的基本性与发展趋势.思想政治教育,2002（5）.

2.李碧影.浅谈如何加强小学思想品德教育[J].南方论刊,2000（Z1）.

3.武文臣.试谈小学思想品德教育过程、特点及方法[J].教学与管理,2001（11）.

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