医学影像技术专业

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医学影像技术专业,培养目标:培养具有良好的人文素质,掌握医学影像技术所需要的基本知识,基本技能和专业素质,能运用所学知识和技能,在各级医院,医疗器械生产与销售公司从事医学影像技术及相关工作,具。

医学影像系简介,医学影像系简介
识的实用性,切实保证实现本专业培养目标.,医学影像系设有专科,本科两个培养层次.2005年招收医学影像专科学生,2007年招收医学影像本科学生,同时具有医学影像学及医学影像技术学两个专业方向.现。

成教医学影像本科,医学影像设备学
入专业委员会委员,中华放射学会介入学组肿瘤介入委员,中国生物物理学会分子影像学学会委员,中国医学影像技术研究会放射分会委员,中国抗癌协会肿瘤微创治疗专业委员会委员,中国肿瘤微创治疗技术创新战略联盟常。

口腔颌面影像技术与诊断学习班
面外科矫治技术相关知识和技能培训并考核合格的,与开展颅颌面畸形颅面外科矫治技术相适应的口腔正畸专业,口腔颌面医学影像专业等其他专业技术人员.,二,人员基本要求,(一)颅颌面畸形颅面外科矫。

中国医学影像技术
2016中国转化医学学术大会,暨中国转化医学联盟成立大会,参会注册表,姓名性别从事专业单位名称单位地址邮编职务/职称。

医学影像学专业硕士生导师
医学影像系教学管理人员情况表,序号姓名性别年龄职称毕业学校学历学位所学专业所授课程1.苏子颖男70教授苏州医学院本科学士医学影像学2王维男。

医学影像
-35岁,发布时间:2016-01-23,截止时间:2016-05-31,具体要求:具有执业医师资格,起点学历为全日制本科医学影像学专业,学士及以上学位,从事医学影像专业工作满2年以。

医学影像系
医学影像系,序号姓名性别出生年月教龄职称最后学历最后学位毕业学校所学专业现从事专业现承担教学任务1黄志坚男89.51技士大专长沙医学院医学影像学。

医疗类医学影像技术类笔试大纲
前晋升者,其任中级职务年限不得少于4年;对既不具备规定学历,又不具备任职年限要求的人员,不得提前申报评审.,四,破格申报高级卫生专业技术资格必须具有国家认可的医学及相关专业中专学历,各种培训班颁。

临床医学学士学位大学生物医学
语四级,计算机二级6区人民医院差额医学影像,超声诊断方向专业技术人员1全国全日制普通高校大学本科及以上学历,学士学位医学影像男2016年应届毕业生,英语四级,计算机二。

高职医学影像技术专业课程模块化教学改革初探
摘要]模块化课程是实现高职教育合理教学衔接的基础，模块化教学是职业教育界追求的目标。通过分析高职医学影像技。

中职卫校医学影像技术专业教学探索
摘要】医学影像技术水平的高低，直接关系到医学影像诊断水平的提高，特别在医学影像数字化时代的今天，如何发挥设备的最大功。

对五年制高职医学影像技术专业面临新形势的分析
摘要：对五年制高职医学影像技术专业所面临的新形势进行分析，阐明影像技术专业向医工结合方向发展的必要。

医学影像技术专业实施开放式实验教学探析
摘要】以柳州医学高等专科学校为例，对医学影像技术专业实施开放式实验教学进行探析。【关键词】医学影像技。

高职医学影像技术专业生物化学教学改革探索
摘　要　生物化学是医学影像技术的专业基础课。大多数学生对生物化学课程感觉内容抽象和深奥，易产生畏难情绪。笔者结合多。

医学影像技术特色专业建设探析
摘要：建设特色专业，推进教学体系改革，创新适应经济和社会发展需要的人才培养模式，是推动高职院校快速发展的重要途径，也是学校办学优。

建临床实践技能实训基地,促医学影像技术专业发展
摘要：北海市卫生学校始终把卫生中等职业教育和医疗服务协调发展、互相促进作为学校的办学特色和基本方。

高职医学影像技术专业“院校合作”人才培养模式创新设计
摘要]本文在分析我国医院医学影像技术专业人员及高职医学影像技术专业人才培养的现状的基础。

客观结构化临床考试在医学影像技术专业毕业考核的实践与探讨
摘要：医学生毕业考核是对医学生是否达到培养目标的评价，是检验教学效果、评估教。

高职医学影像技术专业校内“理实一体”实训室建设实践与体会
摘要：提高高职医学影像技术专业毕业生技能是我们开展教学的出发点，也是归宿点，遵循高。

上海市某高职校医学影像技术专业学生职业素质认知差异测评
摘要】目的：对上海市某高职院校医学影像技术专业学生和其用人单位进行职业素质认。

浅谈医学影像技术本科专业人才培养模式的创新研究
摘要：随着医学科学技术的进步，我国的医学影像学也得到了快速发展，各级医疗单位都建立了影像科。

三维重建技术在医学影像专业解剖学教学中的应用
摘要】目的研究三维重建技术构建人体三维模型在医学影像专业解剖学教学中的应用。方法采集层厚为0.62。

高职影像技术专业医学基础课程模块化教学之创新
摘要：为探索在高职院校医学影像技术专业的医学基础课程教学中采用模块化教学的效果，将医学影像技术专业2010。

中职医学影像专业《电工与电子技术》课程教学研究
摘要：《电工与电子技术》课程是卫生类中职学校医学影像技术专业的一门专业基础课，是学生进一步学习相。

新形势下高职高专医学影像技术课程设置的思考
摘要]《普通高职高专专业目录》调整了原来的医药卫生类高职高专的招生专业，由医学高职高专院校原来可以开。

浅谈医学影像专业学生的医患沟通能力的培养
患沟通的内涵着手，就医学影像技术专业学生的医患沟通能力培养的必要性和方法途径进行了阐述。【关键词】医患关系医患沟通沟通能力培养,【基金项目】北京高等学校青年英才计划项目（beijin。

浅析医学影像物理和技术
俞向梅，洪全兴，魏国强.医学影像技术学专业教育的问题与思考[j].教育教学论坛.2013（11）,[2]彭文献，黄敏，罗敏.基于岗位需求培养医学影像技术学生专业意识的探讨[j].浙江医学教育。

浅谈高职高专《医学影像检查技术》实践教学体会
摘要：探讨医学影像技术专业高职高专学生《医学影像检查技术》课程的实践教学，从实践教学重要性、教学内容。

人体解剖学在医学影像技术教学改革探索与实践
极推行教学改革势在必行。以培养"技能型"人才为宗旨，根据多年的教学实践，结合我校实际，对医学影像技术专业人体解剖学教学进行了初步的探索与实践。[关键词1人体解剖学；教学改革；医学影像技术专业　。