当前位置 —论文—医学— 范文

社会科学类论文例文,与药物化学专业硕士生培养模式的相关毕业论文提纲

本论文是一篇社会科学类毕业论文提纲,关于药物化学专业硕士生培养模式的相关毕业论文范文。免费优秀的关于社会科学及高等教育及综合素质方面论文范文资料,适合社会科学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

吉林大学药学院,吉林长春130021

[摘要]本文旨在通过对药物化学专业硕士研究生课程设置的完善和实际工作中的实践,对研究生培养模式进行探讨.开创“一个思维”、“两个技能”、“六个能力”的药物化学专业高素质研究型人才培养的模式.本研究创新了药物化学专业硕士研究生培养模式,提高了药物化学专业研究生的创新精神和实践能力等综合素质.

[关键词]药物化学；研究生；培养模式

[中图分类号]G642.0[文献标识码]B[文章编号]1673-7210（2014）03（a）-0145-04

Studiesonthetrainingmodeofmedicinalchemistrygraduatestudents

YANGXiaohongZHOUXiaopingSUNWeiWANGGuangshuLIUYinyan

CollegeofPharmacy,JilinUniversity,JilinProvince,Changchun130021,China

[Abstract]Thisstudyisaimtostudyandconstructthetrainingmodeofmedicinalchemistrygraduatestudents.Thecurriculumofmedicinalchemistrygraduatestudentswasimprovedintheteachingwork."Onethinking","Twoskills"and"Sixabilities"medicinalchemistryprofessionalresearchtalentstrainingmodewasbuilt.Thisstudyinnovatethetrainingmodeofmedicinalchemistrygraduatestudentsandimprovetheoverallqualityofmedicinalchemistrygraduatestudent'sinnovationspiritandpracticeability.

[Keywords]Medicinalchemistry；Graduatestudents；Trainingmode

当前,我国正处发展的关键时期,面对当今世界科学技术日新月异的发展态势,人才竞争的胜负决定着一个国家未来的命运,而培养高等人才的重大使命,就落在教育的肩上.可以说,教育是促进国家现代化的动力,是实现人才强国的基石.当前我国的研究生教育已进入转型期,提高各类人才培养的质量是高等教育尤其是研究生教育的核心任务[1].我国近代高等药学教育已有103年的发展历史[2].21世纪以来,举办药学专业的学科背景已由传统的医学背景,逐渐向多元化发展,药学本科专业也以远高于我国高校扩招人数的平均增长率迅猛发展[3].药学专业硕士研究生教育作为药学专业高等教育高层次的主体,肩负着培养高层次药业人才的使命.而对新时期我国研究生的培养,当务之急是转变传统观念,明确培养目标,调整配套政策,加快国际接轨步伐[4],构建符合高层次人才成长的体系,培养更多满足经济社会发展需要的高层次人[5].

研究生创新教育就是以激发和培养人的创新精神和创新能力为重点,以提高人的创新素质、塑造现代创新人格、培养创新人才为目标的教育[6].药物化学学科是药学中的龙头学科,药物化学专业的硕士研究生能否在新世纪里发挥他们的聪明才智,勇敢地面对来自社会各方面的种种困难和压力,很大程度上取决于本科生和研究生时期所受的教育.为了全面提高吉林大学药学院（以下简称“我院”）药物化学专业硕士研究生的教育质量,不断完善药学专业研究生培养工作的管理体制与机制,本研究组积极进行研究生教学改革,创新研究生专业学位教育培养模式,积极努力进行摸索和探讨,初步形成自己的培养模式.

1修订和完善药物化学专业硕士研究生课程设置,提高学生的综合素质

我国现行的研究生培养模式存在较为严重的封闭性,一直难与国际接轨,这与我国的研究生课程设计不合理有很大关系[7].近年来,我国的高等教育经过了全面的体制改革和大规模的调整,已经取得了空前的发展,但同时也面临着机遇和挑战,提高我国研究生教育质量,与世界接轨培养出创新人才已成为我国教育改革的关键部分之一,其中加强素质教育,是全面培养高素质人才的一个很好途径.本专业在加强素质教育的同时,对硕士研究生培养模式进行了探讨,取得了一定的成果.我院修订和完善了药物化学专业硕士研究生课程设置,提高了学生的综合素质,利用学院组织学科带头人和教师去全国著名药学院校学习和考察的机会,对著名药学院校的研究生教育也进行了调研,受益匪浅.回来后,对药物化学专业的课程设置进行了充分的讨论,加大了研究生实践能力的培养,增加了药学实验技术等课程,使研究生及时地了解药学实验仪器的最新研究成果,并重新修订和完善本专业的课程计划,加大了在创新型人才培养和实践能力培养的力度.我院以人才市场需求和努力提高毕业生就业率及就业层次为基点,坚持解放思想、实事求是,坚持统一性与多样性相结合的办学原则,以提高人才培养质量为中心,设计了适合我院药物化学专业研究生的培养目标、教学计划、教学内容和教学方法的模式.

2建立“一个思维”、“六个能力”药物化学专业研究型人才培养的模式

在研究生培养方面我院坚持加强创新能力和“六个基本能力”的培养,即：按照学校创新型研究型人才的培养方向,突出培养研究生的创新精神和实践能力,坚持不懈,开创“一个思维”、“两个技能”药物化学专业高素质研究型人才培养的模式,“一个思维”——创新思维的培养；“两个技能”——药学基本技能和科研技能的培养；科研技能的培养还包括“六个能力”的培养模式.通过几年的实践与探讨,笔者感觉到规范的实验技能和方法,是提高研究生整体素质和水平的基本保障,也是发展学生科研能力的基础,所以必须加强学生基本实验技能的培养,这样才能保证培养出高素质的创新型研究型人才.应用型研究生培养主要是为满足社会各行各业对高层次应用型人才的迫切需求.这类研究生不仅要具备系统的专业知识,更重要的是具有应用理论知识解决实际问题的综合素质[8].本研究组还借鉴我院相关学科的研究生教学成果,探索药物化学专业硕士人才培养的新模式[9-11].由于近几年研究生的生源很复杂,既有应届毕业生,也有往届生毕业生；既有本校的学生,也有其他学校的学生,同时学生攻读研究生的目的也不相同,这些就导致生源的学术水平岑差不齐,实践能力差异很大,使我院不得不重视研究生培养模式的改革.本研究组在对药物化学专业硕士研究生和药学专业本科生进行科研技能培养的过程中,不仅注重因人而异的培养模式,而且将摸索出的“六个能力”培养方式应用到药学本科生和研究生实验基本技能的培训中,即计算机使用、文献检索、设计实验、实施实验、数据归纳整理、论文写作六个综合科研能力.为了保证创新性能力培养的质量,我院还开设了许多相关的课程及讲座,致力于解决国内学生不注重的文献检索能力培养,无法跟上国外新的研究成果及发现,以及研究生普遍跨文化沟通能力弱,很难培养出国际化的学者的不足等问题.

社会科学学位论文撰写
播放:24008次评论:3184人