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Q：最近我参加了学校的风筝小组.在老师的指点下,我扎制的风筝马上就要参加市里的比赛了.可妈妈认为我已经上初中了,中学生应该把学习成绩搞上去,参加课外活动容易影响课内的学习,我感到很烦恼,我该不该参加课外活动

A：青青同学,你妈妈的看法很有普遍性.表面上看,扎制一个风筝要花费不少时间,从修竹子、扎骨架、上颜色绘制,直到糊制、放飞.而且从内容看,好像和课内所学没多大关系.所以,不少家长认为参加课外活动,尤其参加像做风筝这样一类活动是既浪费时间,又影响学习.实际情况是这样的吗

首先,课外活动本身开发着青少年的智力.有人说：“

课外活动类论文范文素材儿童的智慧在他们的手指尖上.”这话不是没有道理.学生在中小学阶段一方面学习着基础知识,另一方面,通过学习锻炼各方面的能力,这种学习不仅仅是学课本中的,更主要的是在各项活动中学,课外活动就是培养和锻炼我们各种能力的最好场所.

课外活动学术论文撰写
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你所做的风筝已经要到市里参赛,说明你真有了一定能力了.这使我想起一位老教师曾向我讲起的往事：一位很有经验的教师在上语文课时,忽然看见一个学生在用小刀刻石印章.老师没有点名批评,下课以后问起这学生爱好刻字的历史,还给他介绍了一个会刻印章的老师.这个孩子非常高兴,后来经过指点,加之他自己发奋努力,终于成为国内外知名的印章家.他就是著名的印章家刘焕章.

这个例子当然有一定的特殊性,不是每个参加课外活动的人都能成名的,但至少能使人心灵手巧,这是课堂上锻炼不出的能力,怎么能说参加课外活动是在浪费时间呢

其次,课外活动是在培养着青少年的种种兴趣和爱好.心理学家告诉我们,人在生活当中应该有自己的爱好.我想课外活动会使你的生活更丰富多彩,当我们在一天的紧张学习之余,精心地绘制着心爱的风筝,不仅使疲劳的大脑得到休息,而且也是一种美的享受,你说是吧而当我们看到大家面对自己制作的精美的风筝频频点头时,那种劳动受到承认的幸福心情又是谁能体会到的呢我想能有一种特长和爱好是非常难能可贵的,不仅不能丢掉,而且要加以发展.

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另外,要处理好课内学习和参加课外活动的关系.妈妈不让你参加课外活动,主要是怕影响你的课内学习.这个担心也是有道理的.有些同学因太专心于课外小组的活动,整天上课也想,精力不集中,作业也不认真,严重影响了学习.所以在思想上一定要严格要求自己,时间上要专时专用,因为参加课外小组,课下更要抓紧时间,及时复习当天所学内容.那些在少年宫参加各类活动的同学,不少都是品学兼优的三好生、学习优秀生.你的学习进步了,时间抓紧了,妈妈会十分高兴地支持你参加课外活动的.

(编辑　刘小苏)

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