领导者方面论文范本,与“一把手”的用人艺术相关学士学位论文范文

时间:2020-07-06 作者:admin
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毛泽东同志早就指出:“领导者的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事.”作为一个领导者特别是“一把手”,如何选人用人,既是一门科学,也是一种艺术,切不可自以为是、率性而为.我在实践中深深体会到,“一把手”要用好一班人,走活一盘棋,必须时刻注意做到以下几点:

识人之眼

用人必先识人.“世有伯乐,然后有千里马.”识人是做到人尽其才、才尽其用必不可少的重要环节,也是激励部属奋发进取的有效措施.“一把手”作为负有特殊责任的领导者,必须“耳要聪、目要明”.在实际工作中,时刻注意综合运用组织、集体、群众和个人的力量,多渠道、多层次、多角度和多侧面深入了解人,及时发现可用之人,真正做到人尽其才、才尽其用.一方面,必须牢固树立辩证唯物主义的人才观.全面地、历史地、客观地、发展地看待人,看本质、看主流、看大节、看潜力,对部属不作尽善尽美的过分苛求,不作理想主义的求全责备,不作一成不变的盖棺论定.毛泽东同志说:“必须善于识别干部.不但要看干部的一时一事,而且要看干部的全部历史和全部工作,这是识别干部的主要方法.”另一方面,必须始终坚持扬长避短,量才使用.量才使用是人尽其才、才尽其用的前提.人的不同经历、阅历和性格决定了每个人具有不同的特质、专长和优势.领导者尤其是“一把手”的责任,就在于要善于发现每个部属身上的“闪光点”,慧眼识珠,用人之长,避人之短,准确把握部属的特长和优势.在此基础上,根据每个部属的不同实际,委以适合其充分发挥才能的职责岗位,尽最大可能使所有人员各显其能,各尽其力,从而形成推动单位事业发展的强大力量.

育人之方

十年树木,百年树人.做好“人”字文章,培养人才是关键.领导者尤其是“一把手”必须有远见卓识,战略眼光,不仅要善于提拔和使用人才,而且要着眼长远,放眼未来,高度重视培养和造就人才,积极为部属成才提供条件、创造机会.一方面,必须创新育人理念.始终坚持培养人才与使用人才相结合,牢固树立“人才培养投入是收益最大的投入”的理念,切实改变“重用才轻育才、重引才轻身边人员培养、重名人冷新人”的现象.根据自己所在单位现在和未来发展对各类人才的需求进行科学预测,抓紧制定人才培养计划,切实加大人才培养投入,真正做到以人为本、取予并重,使人与事相得益彰;另一方面,必须拓宽育人渠道.尊重人才成长的客观规律,不断丰富人才培养途径,大胆创新人才培养模式.根据部属的能力专长和兴趣爱好,尽可能把他们放到适合个人发展的岗位上.同时本着“干什么学什么、缺什么补什么”以及因人而异、因地制宜的原则,有选择地、有重点地、有目的地、有针对性地适时采取集中培训、考察学习、岗位轮换、挂职锻炼、交流使用以及“一对一”结对帮扶培养等多形式、多渠道、多途径教育培养干部,不断强化他们的思想政治素质和实际工作能力,特别是学习能力和思维能力、实践能力和创新能力,使大批优秀人才脱颖而出,保证单位事业薪火相传、后继有人.

用人之胆

为政之道,要在用人.“得十良马,不若得一伯乐;得十良剑,不若得一欧冶.”不拘一格选人、敢为事业用人,对于领导者尤其是“一把手”来说,既是一种责任,更是一种胆识.一方面,必须坚持正确的用人导向.“用好一个人,激励一大片;用错一个人,挫伤一大群.”所以,作为领导者尤其是身居要职的“一把手”,必须坚决防止并努力克服在选人用人问题上搞“一言堂”和个人独断.在选人用人时,除无条件坚持党管干部原则、公道正派原则、群众公认原则、五湖四海原则、依程序办事原则以及灵活运用异质互补原则、有效激励原则、用人不疑原则、适时任用等原则以外,还必须着重把握好五个方面的关系,即“德”与“才”的关系:既要重“德”,还要重“才”,坚持“德才兼备,以德为先”;“说”与“做”的关系:既要看“说”的本领,还要看“做”的能力,坚持“能说会道,说到做到”;“长”与“短”的关系:人各有长短,坚持“用人所长,避其所短”;“大”与“小”的关系:人的能力有大小,坚持“大才大用,小才小用”;“亲”与“疏”的关系:既不可因“疏”废才,也不可因“亲”误用,坚持“亲君子,远小人”.另一方面,必须敢为单位的事业用人.“贤愚一概,必与格

关于“一把手”的用人艺术的学士学位论文范文
领导者方面论文范本
合”,失去的是人才,耽搁的是事业.所以,作为领导者尤其是“一把手”,必须破除各种陈腐观念,敢于起用并善于重用“强”己(即强于自己的人)、“远”己(即远离自己的人)、“违”己(即违抗自己的人)甚至存在“非议”“过错”的人,进而使各类人才得到充分尊重、合理使用,真正成为推动单位事业发展的第一动力.


怎样写领导者本科论文
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举人之德

“君子志在泽天下,小人志在容其身.”“士有公天下之心,然后能举天下之贤.”一个公认的、成熟的、合格的、高素质的领导者尤其是“一把手”,不仅要有识人之眼、育人之职,更要有用人之胆、举人之德,礼贤下士,唯才是举.只有这样,才能把那些政绩突出、群众公认的德才兼备的优秀同志选拔到相应的领导岗位上来,才能培养造就一大批敢想、敢干、敢闯,有魄力、有发展、有前途的基层领导干部,才能保证单位的事业后继有人.要真正做到这一点,一方面,必须坚持公道正派举贤.公道正派,既是“一把手”做好领导工作、取得下属信任的重要条件,也是一种巨大的管理动力和有效的激励办法.作为统领一方的领导者尤其是“一把手”,在荐贤举能时一定要掌握公正标准,始终坚持以党的干部路线方针政策为指针,从大局着想,千万不能掺杂私心杂念和个人好恶甚至私利,要坚持原则,客观公正,不带偏见,秉公用权.否则,只会委屈好人、埋没能人,影响工作、贻误事业,甚至自毁前程、祸国殃民,给党和人民带来不必要的损失和麻烦;另一方面,必须坚持重用青年英才.青年人精力充沛、思维敏捷、接受新事物快,最富有创造力和开拓精神.中外历史上青年人发挥智谋,力创奇功,举不胜举.三国时期的吕蒙,雄才大略,在东吴与蜀国争夺荆州的过程中,迫使关羽和张飞败走麦城.领导者尤其是“一把手”必须切实增强紧迫感和使命感,坚决破除论资排辈、求全责备观念,特别注重在实践中发现青年人才、识别青年人才、培养青年人才、锻炼青年人才、选拔青年人才、使用青年人才,不要怕“嫩竹扁担挑不起重担”,而应将他们选派到上级部门或其他适合发挥其智慧才能的重要岗位,或是将他们作为自己的接班人加以重点培养和推荐提拔.当然,领导者特别是“一把手”模范遵守有关退线规定以及退(离)休制度,积极培养接班人,是利党、利国、利民之举,也是一个合格领导者应当具备的美德.

(责编/彭澜)

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