关于思想政治教育相关论文范文例文,与思想政治教育价值实现的条件途径相关论文摘要怎么写

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我们知道,内因是事物发展的根本原因,主体的兴趣爱好,主体对思想政治教育的正确认识,有利于主体发挥学习的主动性、积极性和创造性.学习的本身就极富有规律性和主创性,因此思想政治教育价值主体要制订合理的学习规划,合理安排学习时间阅读思想政治教育有关理论书籍,参观爱国主义教育基地和历史文化古籍,了解国情,了解祖国五千年的历史,主动学习马克思主义理论和中国传统文化,关注时事,关注民生.接受系统化、规范化和科学性强的思想政治教育,开展互助学习.

（三）加强综合管理

现代社会,尤其在社会主义市场经济条件、价值主体多元化、利益多元化,文化意识多元化等条件下,加强思想政治教育的综合管理显得尤为重要,是实现思想政治教育价值的途径之一.加强综合管理：一是要有组织机构,组织机构要运转协调,职责明确,分工负责.二是要根据党的基本路线方针政策以及党和政府关于加强思想政治教育的政策制定符合本地区,本单位促进思想政治教育开展的制度和政策,确保制度和政策得到贯彻和良好的执行；三是加强对思想政治教育工作者的管理,增强思想政治教育工作者自身的政治责任感,实行促使思想政治教育工作者不断学习思想政治理论的激励机制；四是搞好进行思想政治教育的人财物的管理,加大对思想政治教育的资金支持力度,为开展思想政治教育活动提供坚实的物质基础；五是运用现代科学技术,开展思想政治教育活动,为思想政治教育提供技术支撑.

[注释]

①张耀灿等,现代思想政治教育学[M],北京：人民出版社2006年版,第162页.

②褚凤英,思想政治教育价值再认识[J],探索,2013年第3期,第118页.

③教育部社会科学与思想政治工作司组编,马克思主义哲学原理[M],高等教育出版社2003年版,第156页.

④《马克思恩格斯选集》第一卷[M],人民出版社1995年版,第98页.

⑤陈万柏、张耀灿主编,思想政治教育学原理（第二版）[M],北京：高等教育出版社2007年版,第101页.

⑥曾长秋、银红玉,马克思主义需要理论视域下的思想政治教育价值探究[J],思想教育研究,2013年第5期,第16页.

（作者单位：云南师范大学哲学与政法学院,云南昆明650500）

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