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面情绪和性格,使人物更加的平民化、大众化,到现在故事剧情的大反转,不禁令人惊呼：以后的动画剧本会变成怎样.在大家已经习惯了传统的英雄战胜邪恶,王子公主,凡人变为大英雄的这类题材之后,这种完全相反角度叙述故事的方式现在是一片赞扬之声.(二)日本动画剧本题材的多样化
日本的动画题材不仅多样化,而且全球化,内容形式多种多样.试看网络上的日本动画分类,我们就可以看到热血、恋爱、神魔、机战、运动、搞笑、友情、校园、冒险、耽美、亲子、音乐、推理、恐怖、原创这么多的分类方式.我们目前国内的动画,大多数是亲子、校园青春、友情、搞笑类的题材,但现在逐步有一些冒险、热血、神魔类故事的产出.相比日本动画,无论在量还是质上,日本动画内容的题材多样化的确是令我们钦佩的,除了上述的题材形式,还有我们不常见的血型幽默题材的动画《血型君》,以及所有人物角色统一用圆形代替的《lineoffline》,这个我们有个类似的动画――“张小盒”,开始启于漫话形式,逐渐形成动画发行,相应的动漫衍生产品出现,这是值得肯定的.日本动画题材
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日本的动画创意的多样化归功于日本人认真、严谨、孜孜不倦的工作态度,以及他们大部分人对人性、人生真善美的渴望和极致美化,他们所设想出来的世界是近乎完美的,他们的触觉是敏锐而纤细的.这些不仅从他们的电视剧中体现,同时也体现在他们的动漫作品.比如一些动漫作品中会有反面的案例或者极端龌龊的手段,但是最终都是要被真善美打败,或者被感化,无论是《名侦探柯南》、《海贼王》、《火影忍者》等等,无论他们的题材如何的多样化,最终还是回归到人的价值观问题.他们总是在向你讲述一个遥远的、不可思议的、但却“真实”的故事.而这一切都应该是与他本人丰富的生活经验和积极的思考所分不开的.而丰富的生活经验又来源于他对现实世界的耐心观察,善于把高度的理性化解为丰满的形象和强调的情绪,其作品蕴涵着突出的表现力与创造精神.宫崎峻曾说“中日韩三国的动画人只要将自己的艺术传统表露出很少的一部分,就能让世界惊叹不已”.但是如何为这些民族特色披上具有时代特征的外衣才是当务之急.
日本动画题材的多样化有他们所遵守的原则,在执行宣传真善美教育功能的同时,善于挖掘被常人所忽略的题材,富有不断开拓的精神,秉着认真细致的工作态度,立足于基本的人生价值观的寓意上,扩大故事的发展内容,升华故事的角色情感,最后我们看到的动画不仅是题材的多样化,还有它引人入胜的剧情、喜闻乐见的情感表达方式、细腻精美的画面绘制等等,所以日本动画不仅满足了动画的创作者们的思想和创作的成就感,也照顾了不同类型、不同阶段的观众层,他们也得到了情感上的满足.
三、动画剧本创新的表现方式
动画片有很多表现手段,设计师可以采用符合主题内容的新手法去表现,使观众耳目一新,特别是在已经有人使用过的表现手法上去定位,同样能达到良好的宣传目的.表现手法有很多：电脑三维立体、电脑二维平面、水墨动画、粉彩动画等.动画创意活动中,创作者也要力图寻找适当的艺术形象来表达动画主题意念,如果艺术形象选择不成功,就无法通过意念的传达去刺激感染和说服观众.
美国动画《汽车总动员》,这部片子的题材并不新颖,甚至有点老套,一个炙手可热的明星在事业从巅峰跌落低谷之后,如何发现寻找自我的过程,可是采用的角色确实我们很少愿意尝试的物体――汽车,特别是用三维技术制作一个机械的主角,并能还要表达出一个机械物体的喜怒哀乐的情感,对于二维动画这并不稀奇,但对于三维动画确是一个大胆的尝试.在此之前,人们常用三维技术制作人物角色,没有人能够想象如何能将一个不具备生命力的物体在三维软件中实现它的情感化,但是皮克斯勇于尝试改变制作手法,并且做到了,取得了成功.随后《机器人总动员》中丰富而又深沉的情感表达更是让我们叹为观止,原来三维动画是可以做到这样的!如果《汽车总动员》是通过汽车表情来表达喜怒哀乐,那么《机器总动员》中个WALL-E和EVA更多地是通过动作细节去表达彼此的情感变化,让人不禁为他们简单而又深沉的情感而感动,也为三维动画能做出这种细腻的情感流感而赞叹.
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其实,生活素材给动画媒介带来的创新动画艺术种类繁多,生活中的一些材质只要我们加以想象都可以在动画片中运用：剪纸、木偶、拉毛动画、水墨、贴纸、泥塑等这些都是动画经典的表现形式.尤其是引起国际动画界瞩目的水墨动画片,更是中国美术电影中的瑰宝.我们应该更加珍惜热爱我们的民族文化,从中获取更多的创意源泉和表现形式.
四、总结
综上所述,动画创意是一个动画片的根本,美日动画取得的成功,不仅源于他们动漫剧本的选材创新,也得益于他们动漫市场的规范和成熟,一部动画影片的剧本,他们会征集100个创作者的剧本,从100个创作者中选拔10个剧本,再10个剧本中选优1个成为最后的剧本,最后的剧本在再导演、编剧、分镜头、动画制作人员的智慧贡献上再加修改,才成为我们最后看到的动画影片故事,他们对剧本精益求精,对动作析毫剖厘,对画面吹毛求疵的工作态度,我们需要学习的远不止创意这一步.
★基金项目：1.深圳信息职业技术学院第五批校级教研项目《数字艺术设计中的三维动画教学研究》,项目编号：JY2013225；2.广东省高职艺术设计专业教育教学改革项目《动漫艺术设计专业发展型、复合型、创新型人才培养模式研究与实践》,项目编号：201305041.
参考文献：
[1]中国动画片产量2008年来首次负增长创制精品成当务之急.http：//news.xinhua./fortune/2013-04/27/c_115575719..
[2]王兴东.剧本在影视作品中的“81字定律”.中国电影报,2011年1月20日,第002版.
[3]马帅,臧欣慈.论动画创意的重要性.美术大观,2010年03期.
[4]卡通动画艺术创作素材的再挖掘与整合.http：//.sh133./2013/cjll_0628/2895..
[5]袁佳琦.动画创意与生活.大众文艺,2012年12期.
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