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自动化类有关论文例文,与自动化专业应用型本科人才培养的与实践相关论文开题报告

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6377;实际工程项目背景的课题,选择部分学生参与到教师的科研项目中,学生进行部分课题的工程项目设计、系统调试、施工维护,从而锻炼学生的工程研究、实践应用与创新能力.


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3结论

自动化专业需要有坚实的理论基础,需要具备一定的科研能力和较高的应用能力.随着社会对专业人才的需求,如何面对社会,培养出具有“厚基础、宽口径、重特色”的高级工程技术人才是摆在高校自动化专业面前的一项重要课题.我们应根据自动化专业与学科发展的客观规律以及市场需求,不断修改、完善自动化专业的人才培养模式,为社会的发展培养和输送更多、更优秀的应用型人才.

参考文献:

[1]陈玮,曾岳南,廉迎战.自动化专业的定位、特色及人才培养模式的探讨与实践[J].广东工业大学学报(社会科学版),2006,6(12):5-6.

[2]唐志平.电气工程及其自动化专业应用型本科人才培养的探索与实践[J].常州工学院学报,2005,18(3):82-85.

[3]李界家.电气工程及其自动化专业课程体系的优化与完善[J].高等建筑教育,2003,22(3):46-48.

[4]周震.电气工程及其自动化专业学生实践能力培养模式初探[J].高教论坛,2006(4):87-88.

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