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音乐教育类有关论文范本,与儿童早期家庭音乐教育相关本科毕业论文范文

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在儿童学习音乐时,家长们应摒弃掉那些功利性的观念,不要把音乐当做达到某种目的的手段,应该关注儿童从学习的过程中获得了什么,而不是仅仅关注所谓的学习结果.儿童通过学习音乐所获得的健康向上的心态、高尚的品质、对音乐的创造性表现、对音乐的审美内涵的理解,才是最为重要的.把关注学习结果转变为关注学习过程,才能更好地激发儿童学习音乐的兴趣,并使这种兴趣长期得到保持,使儿童能够积极主动地接受音乐教育,在音乐美的感受中轻松愉快地学习、生活,并通过音乐学习体会到自然美、艺术美,达到增加基本素养、完善人格的目的.

儿童早期家庭音乐教育参考属性评定
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参考文献:

[1][日]高萩保治著.缪裴言,林能杰,缪力译.音乐学科教学法概论[M].北京:人民音乐出版社,2006.

[2]吴春瑛.对我国家庭音乐教育的几点思考[J].艺术教育,2006,(9).

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