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30340;工作,但实效性还不够理想.寻求增强思想政治教育实效性的方法与途径,是近年来思想政治教育理论和实践的重大课题.对此,很多学者进行了理论的研究和实践的探索.有的学者认为,“以人为本”理念是增强高校思想政治教育实效性的法宝.有的学者认为,坚持教育内容科学性、思想性、针对性的统一是增强思想政治教育实效性的重要方法.谭焱等认为增强思想政治教育实效性要进行研究思维的转向——从以前“把如何塑造学生作为唯一目标”转向对“教师”的研究[5].张红霞认为增强实效性,也必须要制定具有目的性、层次性、全面性的评价指标体系[6].总的来说,实效性的研究是积极的、有益的、开拓性的,但还缺乏从学科体系高度进行的深入、全面、系统的研究,在实践中实效性并没有得到质的提高.因而,相信思想政治教育的实效性仍然是今后一段时间的研究重点.

另外,关于价值的研究,包括思想政治教育的价值和各种思想政治教育资源的价值,关于思想政治教育方法、途径的研究,关于思想政治教育环境、机制的研究等,都是思想政治教育研究的高频词,说明这些方向也是目前重点关注的方向.

共词聚类分析不同于普通的文献计量方法,它是能定量反应出词与词之间的亲疏关系,进而反应这些词所代表的主题内容的结构[7].通过高频关 键 词反映“思想政治教育”论文的研究热点,并且通过共词聚类分析反映这些热点内容的结构关系.但是由于所选关 键 词的多少造成的聚类结果有所不同,因此不排除有些出现频次较低的关 键 词可能成为未来的研究热点[8].与此同时,尽管《CNKI全文数据库》具有很高的权威性,但收入具有一定的滞后性和片面性以及检索的不可重复性,可能存在数据的漏检或误检.因此,我们的数据统计分析难免会出现差错和缺漏.但我们的目的是通过对我国思想政治教育的热点分析,进一步了解目前的研究现状和热点,重要的是将文献计量学的共词研究方法移植到思想政治教育领域,丰富了思想政治教育学的研究方法,这将是非常有意义的一件事情.

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参考文献:

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学学报(社会科学版),2010,(12).

[3]刘克力,罗仲尤.思想政治教育文化属性探析[N].光明

日报,2012-05-13(7).

[4]章建明,巢传宣.文化自觉:全球化时代思想政治教育


思想政治教育职称论文撰写技巧
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的历史重任[J].求实,2011,(5).

[5]谭焱,白彦刚.增强思想政治教育实效性的思维转向[J].

思想教育研究,2011,(6).

[6]张红霞.高校思想政治教育实效性评价指标探析[J].思

想理论教育导刊,2011,(5).

[7]李长玲,翟雪梅.我国情报学硕士学位论文的共词聚类

分析[J].情报科学,2008,(3).

[8]侯跃芳,崔雷.医学信息存储与检索研究热点的共词聚

类分析[J].中华医学图书馆情报杂志,2004,(1).

[9]孙立会,赵蔚,杨欣,孙大春.我国教育技术学硕士学

位论文的共词聚类分析[J].现代教育技术,2009,(1).

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